文档介绍：板栗（作文20篇）
楼诗恬
“小刺猬，毛外套，脱了外套露褐袍。袍里套着红绒袄，袄里睡个小宝宝。”小朋友你们知道是什么吗？答案是板栗。
原来板栗是长在树上的，像穿着盔甲一样，它的盔甲可以防止随手摘板栗的人摘它。秋天板栗越长越大，它想去看一看外面的世界。“扑通”一声，板栗就掉在了地上，盔甲不见了，换成了咖啡色皮衣，看上去真可爱。
它们有的大，有的小，形状不一。摇一摇，有“咕噜”的声音，好像在说：“别再摇了，我都晕花眼了。”“吱”一声，“咔嚓”，皮裂开了，露出金灿灿的肚皮，透出了甜甜的香味，让我口水直流。
板栗不仅好吃，而且也可以让大家身体健康。
指导老师：周老师
点评：小作者笔下的小板栗可爱诱人，从树上的“小刺猬”，到诱人的果肉，运用了拟人手法，将小板栗写活，棒！
可爱的板栗三阶上徐彬皓
“小刺猬，毛外套，脱了外套露褐袍。袍里套着红绒袄，袄里睡个小宝宝。”小朋友你们猜到了吗？哈哈，没错！它就是我们最爱吃的板栗。
小朋友们，你们还知道板栗的由来吗？原来板栗小时候是长在树上的，它像一个小刺猬，穿着一件厚厚的铠甲，还不只是厚厚的铠甲，铠甲上面还长着数不胜数的锋利的刺。为什么要这样呢？因为板栗是为了防止别人在它还没成熟的时候随手摘它。
秋姑娘悄悄地来了，板栗越长越大，它迫不及待地想探出头，来看看这个美丽的世界。突然，“扑通”一声，板栗掉到了地上，铠甲一眨眼就不见了，换成了咖啡色的皮衣，看上去挺帅气。它们有的是圆的，有的是椭圆的，大的，小的······外形千奇百怪，摇摇发出了“咕噜，咕噜”的声音，好像在说：“快放我出去，快放我出去，我在里面都快被闷死了。”
咬一口，“咔嚓”，皮衣裂开了，金灿灿，圆滚滚的大肚皮露出来了，泛出了油亮亮的比金子还金的金光，透出了又香又甜的诱人的香味，让我们的五脏六腑都饿得“咕咕”叫。我忍不住抓了一颗往嘴里送，“哇塞”！真的比蜜糖还甜，吃得我满嘴流油，都停不下来了。
多吃板栗可以使身体健康，大家一定要多多吃板栗哦！
指导老师：周老师
点评：小作者描写的板栗太诱人了，尤其是皮大衣破了以后，小作者描写十分详细，还运用了比喻拟人等修辞手法，用词生动贴切，太棒了！赞。
可爱的板栗三阶上陈姝蓓
“小刺猬，毛外套，脱了外套露褐袍。袍里套着红绒袄，袄里睡个小宝宝。”你们猜得到这是什么吗？这就是板栗。
这个谜让我知道了，原来板栗是长在树上的。一棵棵板栗像一个个小刺猬一样，全身披甲，它身上的盔甲就是为了防止人们随手乱摘。
秋天，板栗越长越大，它是多么想去看看外面美丽的世界。只听“扑通”一声，板栗掉到地上后，它的盔甲不见了，却换上一件咖啡色的皮衣。它们有的头尖尖的，有的身体胖乎乎的，还有的······形状不一。
我们只要轻轻地摇一摇，“咕噜”，它好像在说：“快停下，别摇了。”我们轻轻咬一口，“咔嚓”，皮裂开了，金灿灿的肚皮露了出来，泛着油亮的金光，白里透出来的。
香甜的板栗看上去像糖一样甜，我吃地停都停不下来，多吃板栗也有助于身体健康，它不仅好吃，而且有营养。
指导老师：周老师
点评：哇塞！这么诱人的板栗，让人看了也口水直流，可爱香甜的板栗在小作者的笔下越发吸引人，文中还运用了拟人手法，用词生动，太棒了！
板栗宝宝楼文瑨
今天晚上，我们在小桔灯重新认识了板栗宝宝。
原来板栗宝宝是长在树上的，它穿着一件带针的铠甲，以防别人随手去摘它。
秋天，板栗宝宝越长越大了，它想到外面看看美丽的世界，“扑通”一声，板栗宝宝跳到了地上，它的铠甲裂开了。瞧！原来板栗宝宝里面还穿着咖啡色的皮衣。板栗有大的，有小的，有扁的，有宽的，我们摇摇，“咕噜，咕噜”，板栗好像在说：“快放我出去，快放我出去。”
这时候，我咬了一口。“咔嚓”一声，板栗宝宝露出了黄灿灿的果实，还透着一股浓浓的香味，让我直流口水。
板栗不但可爱，而且很美味
点评：小作者描写的是可爱的板栗宝宝，从树上到嘴里，通过看摸听闻尝来描写，还运用了拟人手法，很棒哦！
板栗寿奇豪
今天，我在小桔灯重新认识了小板栗宝宝。
原来它是长在树上的，还有一件带刺的铠甲，以防别人把它摘走。
秋天，板栗越长越大，他想到外面去看看世界有多么广大。“扑通”一声，他跳到了地上，铠甲裂开。瞧！原来里面穿着一身咖啡色的皮衣呢。他们有的大，有的小，有的圆，有的扁，摇一摇“咕噜”一声，好像在说：“快点放我出去，快闷死啦！”
这时，我咬了他一口。“喀嚓”皮大衣破了，露出了黄灿灿的果肉，肌肤还透着一股浓浓的香气，让我口水流个不停。我忍不住又咬了一口，哇塞！原来板栗这么好吃啊，香香的，甜甜的，我吃得停不下来了。
板栗不仅可爱，而且还很美味哦！