文档介绍：美术教师考试试题
　　　　
　　一、填空题：
　　
　　
　　、教师考试试题美术课程具有
　　性质，是学校进行
　　的主要途经。
　　2、教师考试试题美术课程标准按教学活动分为　　　　　；　　　
　　；
　　________________________；　　　　　四个学****领域。
　　3、在对于教材的处理方式上，新旧两种美术教材观的不同之处在于旧教材观是
　　
　　教材，新教材观是
　　教材。
　　4、教师在美术教学行为中的角色是学生学****的
　　、
　　、
　　、学生学****的欣赏者。
　　5、美术又称
　　、
　　、
　　。美术的社会功能主要体现在
　　功能
　　功能和
　　功能。
　　6、美术媒材是构成美术作品的
　　，如颜料、纸张、粘土、画布、电影胶片、录像带、木材和塑胶。
　　7、***法又称
　　，常见的焦点***有
　　***和
　　***两种。
　　8．色彩千变万化，但归纳起来主要有三大要素，分别是
　　。
　　9、用笔，中国画技法名。在技法上，笔不是指毛笔，而是指
　　等方法。中国画用墨的方法大体上可以分为泼墨法、
　　等方法。
　　10、雕塑以其不同的表现形态可以分为
　　雕与
　　雕。
　　的作品《大卫》是一件
　　雕作品。
　　
　　1、秦汉时代的美术中，兼有绘画与雕刻两种特点的是
　　与
　　。
　　
　　2、画史上“吴带当风，曹衣出水”分别指的是唐代画家
　　和北齐画家
　　所独创的宗教图像样式。
　　13、北宋画家王希孟的
　　，，，是我国古代绘画中最杰出的作品之一。
　　14、马蒂斯被称为是
　　派派别的画家。
　　15、毕加索是
　　籍的画家、雕塑家、版画艺术家，是
　　画派的主要代表人物。
　　二、单项选择题：
　　1、被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是。
　　A、阎立本
　　B、吴道子
　　c、张萱
　　D、张择端
　　2、法国画家塞尚在西方被尊奉为。
　　A、后印象画派之父
　　B、现代绘画之父
　　c、印象派之父
　　D、当代绘画之父
　　3、《巴黎圣母院》的建筑形式属于。
　　Ａ、罗马式建筑
　　Ｂ、拜占庭式建筑
　　Ｃ、哥特式建筑
　　Ｄ、拉丁式建筑
　　
　　4、十七世纪荷兰的绘画艺术属于。
　　
　　Ａ、封建文化
　　Ｂ、市民文化
　　Ｃ、宫廷文化
　　Ｄ、贵族文化
　　
　　5、印象派画家在描绘物体时所追求的是。
　　
　　Ａ、形体结构
　　Ｂ、光线明暗
　　Ｃ、光色变化
　　Ｄ、意象效果
　　
　　6、美术创作原则“外师造化、中得心源”是提出的。
　　
　　Ａ、王洽
　　Ｂ、张璪
　　Ｃ、王维
　　Ｄ、张彦远
　　
　　7、“明四家”中以工笔重彩闻名的画家是（
　　）。
　　A、沈周
　　B、文征明
　　c、唐
　　D、仇英
　　8、铜胎掐丝法郎的俗名是（
　　）。
　　A、唐三彩
　　B、扣器
　　c、景泰蓝
　　D、宣德炉
　　三、判断题：
　　1、美术课程评价是促进学生全面发展、改进教师的教学，促进美术课程不断发展的重要环节，美术课程评价的依据是《美术课程标准》。
　　2、教师只是课程的传递者和执行者。
　　3、美术学****活动是一种不同于其他文理学科的学****方式。
　　4、生活经验也是知识的重要组成部分。
　　5、两河流域最早的美术是由希腊人创造的。
　　6、文艺复兴运动的发源地是尼德兰。
　　7、工笔从画法上可分为白描、淡彩、重彩、没骨四种。
　　8、书法分为楷书、魏碑、行书、隶属四种书体。
　　四、简答题：
　　1、美术课程的性质与价值是什么？
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　2、美术教学设计的关键点有哪些？
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　3、我国秦陵兵马俑的主要艺术特色有哪些？
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　五、案例分析题：
　　以下是针对《牵牛花》一课拟定的两套不同的教学目标，请试用新课标理念分析两者的异同。
　　教学目标一：1、初步认识牵牛花的生长规律，能运用线条或色彩画出其基本特征。
　　
　　2、通过了解牵牛花的相关知识，观察它的生长过程，并通过发现、讨论来了解植物生长过程中的不同形态，学会描绘观察到的事物。
　　
　　3、对牵牛花的生长过程产生兴趣，能积极参与表现活动。
　　教学目标二：1、初