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文档介绍

文档介绍:海南大学课程论文
课程名称:思想道徳修养与法律基础
题目名称: 人生价值与社会发展
学 院:外国语学院
专业班级:]]英语四班
姓 名:雷艳庭
学 号:201**********
评阅
成绩
评阅教师:
2011年 12 月 12 日
人生价值与社会发展
一、人生价值及其实现
从哲学的角度讲,人生价值是指一个人的人生实践活动在多大程
度上满足了个人和社会的需要。人生价值包括社会价值和自我价值两 个方面,当二者统一时,也就实现了人生价值。社会价值指个人的活 动对社会或群体的,他人来说所具有的价值。自我价值指的就是个人 自身的生存和发展所具有的价值。重耍的是,衡量人生价值的尺度是 个人对社会和他人所做的贡献。人生的价值不在他拥有多少而是在于 他付出多少。
主客观条件制约着人生价值。主观条件是确立科学的人生价值目 标,提高科学文化素质和实践能力,具备良好的心理素质等。客观条 件主要是社会的政治,经济制度以及意识形态,舆论环境等。个人主 观因素则是在一定的环境下个人的自我认识、自我改造、自我提高发 展的能力,来满足个人对社会的索取与贡献。所以,无论哪方而的条 件都要求着我们全面的塑造口己。我们唯有全面塑造口己才能在日益 严峻的社会环境中找到自己的立足之地!
那么我们大学生,作为正在或已经接受过大学教育的人,社会新
技术、新思想的前沿群体,国家培养的高级专业人才应该如何实现我
们的人生价值呢? 首先,我们要有远大的冃标,或是宏伟的理想,但只能作为我们人生 初期奋斗的原动力,而不能I古I执于i隅之见。换句话说,当我们面临 的主、客观环境已经发生了预想不到的变化,甚至是已经完全没有可 能实现理想了。试想,这吋我们还需要坚持既定的目标而不要改变吗! 比如有个年青人自幼就想当一名科学家,可他在上高中时,数、理、 化的成绩却相当差。照此看来,当科学家的愿望己经很难成为现实。 既然如此,那为什么不可以根据现实的情况作些调整呢!所以,远大 的目标应该有,固执己见却未必恰当。在有长期目标的同时,更应该
有短期的目标。所谓长期目标,就是指我们需要终身为之奋斗的目标, 因为它有可能实现得了,也有可能根本就不能实现,所以往往耍终身 为之命斗。短期冃标就不同了,只要我们在制定它的时候能够使之比 较切合自身的实际,就一定能实现。之所以如此说,这是由于我们制 定短期目标的原则就是决不能好高鹫远,而是必须使之完全有实现的 可能,或曰通过努力就能实现。这样作的好处就在于,我们能不断地 实现一个又一个的目标。这就是说,这能使我们从一个胜利走向另一 个胜利,并从而增强我们的自信心。
如果我们只有长期目标而无短期目标,那就完全有可能长期处在 失望之中。其结果是不但很容易丧失信心,甚至还会因心灰意冷而一 蹶不振。为了能真正实现我们的人半价值,所以我们必须用一个乂一 个的胜利来增强信心和激励斗志。
其次,我们应该树立实践第一的观点;席勒说过:人生价值冃标的实 现是一个实践的过程。而社会实践同时是确立人生价值目标的根据和 源泉。无论一个人有多么宏大的目标,如果不将其付诸实践,那么那 只能是一个美好的愿望、是空想;所以我们要在实践中创造人生价值; 实践发挥创造作用贯穿着主体客体化与客体主体化。我们知道实践由 实践主体、实践客体和实践手段三个方