文档介绍：第卷第期读写杂志年月
. .
“后’’大学生思想特点及思想政治教育对策探析
冉珑董琰丁艳红
西北农林科技火学思政部陕西杨凌
摘要:“后”大学生进入大学校园,给高校思想政治工作带来了挑战,为探索新时期大学生教育的途径,本文通过对“后”大学生

关键词:“后”大学生思想特点思想政治教育对策
中图分类号: 文献标识码: 文章编号:——一
“后”是指从年到年出生的人群这一时期的认可社会上的规则管理,但在实际生活中,他们却表现出明显的
中国处在急剧的社会变革之中,绛济的飞速发展催生了很多严于律人宽以待已,自我约束的能力较差的缺陷。
新生事物,通讯的极端发达也将人们带了一个信息高速公路, 高校思想政治教育的对策思考
这些变化作用在“后”
显这也决定了“后”大学生一出生就要接受更多的社会信“后”大学生普遍智商高、聪明,有强烈的个性发展要求.
息久而久之,这一强大推动力已经自然的成为“后”大学生对社会上的一些事物有自己个性化的独特见解。他们不喜欢说
的一种追求外界信息的本能,表现出来就是对新生事物充满好教式的教育方法, 因此,要使思想政治教育达到事半功倍的效
奇,乐于彰显自我,实现自我。此外, 口益严峻的就业压力和生果,教育方式上要更加生动、活泼、多样化,人情人理,应着重结
存环境导致“后”大学生面临前所未有的力和挑战。实践表合学生们的日常生活、结合他们的兴趣等,适时进行教育,也可
明,高校大学生的思想政治丁作只有结合大学生的特点,才能收穿插选择一些反映思想政治内容的视频、歌曲、电影给他们看,
到良好的教育效果。因此,为适应新时期大学生思想政治教育的通过这些生动的面,使学生们获得一些感性的认知。
新形势,探索高校大学生教育的新模式和新途径,本文对“. 思想政治教育应注重课堂教育与网络教育的协同
后”大学生的思想特点进行了分析,并提出针对其特点的教育对对于“后”大学生而言,网络的影响力显著上升,因此可
策,为高校开展思想政治教育工作提供借鉴。以建立一些相关的教育网站,利用校内网、群、、微博等
“后”大学生的思想特点【网络资源,积极开展思想政治教育。同时密切关注网上动态,加
.思想意识方面呈现多样化强与学生之间的沟通与交流,拓宽教育渠道,增强教育活动的感
“后”大学生生活在国家经济全速发展和国际地位习益染力。
,
所取得的成就,对中国特色的社会主义道路具有认同感,但在目空间和渠道。尤其是对于在网络伴随下成长、对网络有严重依赖
前社会上各种思想文化互相激荡,互相影响的大环境下,“心理的“后”大学生而言,网络将成为对他们进行教育的重要
后”大学生在思想意识方面呈现出多元化的趋势,个人的理想信工具。与传统教育方式相比,网络的优势十分突出:其信息量大,
念模糊,个人的价值取向更加自我。将生活的是否舒适、潇洒;是传递速度快,学生选择余地大,可以更好地实现资源共享。因此,
出了一番轰轰烈烈的事业:
人生价值的实现,以此来体现自