文档介绍：第一部分 单元概述
一、教学要求
专题主旨：三位伟人、三大理论、三次巨变。
长乐一中李振宇
2021/1/13
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三位伟人、三大理论、三次巨变
1、指导中国进行资产阶级革命的指导思想是三民主义。
孙中山领导辛亥革命推翻帝制，使中国人民醒过来
了。
2、指导中国进行新民主主义革命和社会主义革命的指
导思想是毛泽东思想。
毛泽东领导新民主主义革命创建新中国，使中国人
民站起来了。
3、指导中国进行社会主义建设的指导思想是邓小平理
论和“三个代表”重要思想。
邓小平领导改革开放，使中国人民富起来了。
长乐一中李振宇
2021/1/13
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专题四
20世纪以来中国重大思想理论成果
课程标准：
１、了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。
２、概述毛泽东思想的主要内容，认识其对近现代中国的深远影响。
３、概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。
４、概述“三个代表”重要思想的基本内容，认识其对加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。
长乐一中李振宇
2021/1/13
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《高中新课程历史学科必修三教学指导意见》
（1）三民主义的主要内容 三民主义与中国民主革命
（2）农村包围城市、武装夺取政权道路的提出 新民主主义理论体系的形成 中国共产党第七次全国代表大会 毛泽东思想对近现代中国的影响
（3）邓小平理论的主要内容 邓小平理论对建设中国特色社会主义的意义
（4）“三个代表”重要思想的提出及其意义
长乐一中李振宇
2021/1/13
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《福建省高中学业基础会考大纲（历史）》
⑴了解三民主义和新三民主义的主要内容，认识它们分别在推动辛亥革命和国民大革命中所起的作用。
⑵了解毛泽东思想在工农武装割据、新民主主义和社会主义理论方面的主要内容，认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响。
⑶概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。
⑷概述“三个代表”重要思想的基本内容，认识其对加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。
长乐一中李振宇
2021/1/13
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二、基本线索和教学重难点
基本线索：
20世纪百年变迁中重大思想理论成果的嬗变历程
重点：
一是孙中山的三民主义思想及实践。
二是毛泽东思想。
三是邓小平理论。
四是“三个代表”重要思想。
难点：
思想理论概念比较多，理论性强
长乐一中李振宇
2021/1/13
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三、专题教学建议
（1）从课程标准的要求看，讲授“20世纪以来中国重大思想理论成果”专题时，要与课标中其他模块的专题进行联系分析。
（2）本专题理论性较强，理论与实践的观点应贯穿于课堂教学中，作为教学的指导思想。
（3）为充分调动学生积极性，宜采用理论联系实际，历史比较，广泛利用感性材料直观教学的方法进行教学。
（4）对基础知识的梳理可以让学生制作图表，自己动手去整理归纳。
（5）设计探究性问题开展集体讨论等。鼓励学生对周围社会生活情况进行调查、研究、访问，丰富对社会的认识，加深对所学理论的理解。
长乐一中李振宇
2021/1/13
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必修一·专题三专题四
必修二·专题三
《辛亥革命》
《中国社会主义建设道路的探索》
《新中国初期的政治建设》
《伟大的历史性转折》
《政治建设的曲折历程及其历史性转折》
《走向社会主义现代化建设新阶段》
《“一国两制”的伟大构想及其实践》
与其他模块的联系
长乐一中李振宇
2021/1/13
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第一节 孙中山的三民主义
第二部分 教材分析和教学建议
长乐一中李振宇
2021/1/13
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了解孙中山新旧三民主义提出的背景及其基本内容，认识新旧三民主义在推动中国资产阶级革命中的作用。
体会孙中山与时俱进的思想品质和为民主革命不懈奋斗的精神，增强对国家、民族历史使命感
注意比较新旧三民主义，把握“新”的含义，认识其时代进步性
历史必修Ⅲ教学指导意见《学****要求》
长乐一中李振宇
2021/1/13
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