文档介绍：彩色的梦
8
部编版二年级下册
*
*
、会写本课生字。
。背诵自己喜欢的部分。
。（重点）
，培养学生爱想象、敢表现的个性品质。（难点）
*
*
高洪波
高洪波，男，笔名向川，诗人、散文家。
走近作者
*
*
自读提示：
1 读准字音，读通句子。
2 课文一共有几小节？
3 请用“—”画出课文中出现表示颜色的词语。
*
*
读一读
铅笔盒 聊天 草坪
葱郁 拉着手 烟囱
苹果般 精灵 叮咛
*
*
liáo
píng
聊
坪
我会认
郁
bān
dīng
jīng
般
精
囱
叮
咛
yù
cōng
hé
盒
níng
*
*
聊天 跳蹦 滑过 葱郁
烟囱 精灵 梦境 叮咛
读一读
*
*
彩
cǎi
书写指导：左右等宽，第八笔是点，右侧三撇舒展。
部首：彡
组词：彩色 彩虹
造句：天空中出现一道彩虹，犹如仙女撒下的彩色缎带。
音序：C
结构:左右
我会写
*
*
梦
mèng
书写指导：上宽下窄，上半部分左右对称，第一个“木”捺变点，第二个“木”捺画舒展。
部首：夕
组词：梦想 梦幻
造句：如果我们加倍努力，我们的梦想会变成现实。
音序：M
结构:上下
*
*
森
sēn
书写指导：第一个“木”笔画舒展，第二个“木”捺变点，第三个“木”那画舒展。
部首：木
组词：森林 森立
造句：森林可以净化地球空气。
音序：S
结构:上下
*
*