文档介绍：教学论坛 I僦≯I 爱J吼浇灌满园桃李 g文/姜红摘要:作为一名合格的教师,要有足够的爱心和耐心,经常与学生交流,把学生作为自己的朋友,处处关心他们,时时为他们着想。关键词:学生爱心耐心交流朋友少笔者1996年从事教育教学工作,工作中以极大的热情投入到工作当中去,本着一切为了学生,为了学生的一切的理念去关心他们,去爱护他们,使他们在学校健康地成长,为他们以后走向社会打下坚实的基础。在从事教育工作的17年中,“让每一位学生在我的课堂t都有所收获”是笔者事业追求的目标;“学高为师。德高为范”是笔者的自律信条。:亲其师,信其道。如何让学生亲近你呢?那就只有与学生多沟通,多交流,与他们交朋友,多谈心。而且多与家长沟通学生在家表现。为了更好地了解本班学生,每年新学期我都要对我班学生详细情况进行调查:例如,有多少学生是留守儿童;多少是单亲;哪些是贫困生;哪些是学困生等等。根据学生的不同情况,对症下药。去年我教的学生,有个叫刘帅的,这个学生学习很好,但是性格特别孤僻,与同学不来往,什么集体活动都不愿意参加。原来,刘帅的家庭特别特殊,哥哥是残疾,爸爸五十多岁,妈妈有精神病,他自己非常自卑。我了解情况后,经常与他交流,鼓励他,并且让他在我班的爱心活动小组担任副组长,在老师和同学的关心和鼓励下,刘帅性格开朗了许多。还能积极主动帮助别人。将爱心传递下去。只有教师对学生有爱心,学生才能对班级这个大家庭有好感,才能时时处处把班级的利益放在首位,才能把你这个班主任的话放在心里,这样才能让他心服口服。记得我班有个叫同雷的男生,他不爱学习,上课总喜欢与老师做对,尤其是科任课,我了解到同雷家庭比较特殊,爸爸只知道喝酒,妈妈在同雷很小的时候就不知去向,他主要靠他奶奶拣点破烂勉强度日,我知道这种情况后,经常在节假日带领同学到他家帮忙,还发动同学为他捐助财物,每逢年节我都要为同雷买一件小礼物,渐渐的同雷懂事了,不仅上课不捣乱,而且还主动帮我管理班级。正是爱心架起连心桥,同时,也打开了学生心中那把锁。二、耐心融化冰雪随着社会的进步,进城务工人员越来越多,留守儿童也越来越多。如何做好留守儿童的思想工作,作为老师,尤其是班主任的责任重大。我班上有个叫李凯的学生,他的家庭条件不是很好,父母常年在外打工,他跟随爷爷在家,由于家长疏于管教,只知道给钱,使他养成了一些不良嗜好;抽烟,上棚强O,口CE棚阻阿G￡E舢叮I,I 网,上课玩手机,花钱如流水,总觉得父母欠他很多,不知道感恩。我了解这种情况后,多次与他沟通,效果不是很明显。甚至,有一次趁着学校收校服钱,拿钱跑到网吧去了。我和他爷爷找了几个网吧才把他找到。找到他后,李凯也很害怕, 怕他爷爷打他,我做了家长的工作,使他们知道这样的孩子更需要关心,打骂不会解决任何问题,只会使孩子与家长的距离越来越远。最后,爷爷也承认孩子走到今天,家长也是有责任的。当天中午,我与李凯又聊了很多,我也跟他谈了父母在外打工的辛苦和无奈。他也意识到自己的错。我趁热打铁,让李凯父母经常给李凯打电话介绍自己在外工作的情况,并附带一些照片,慢慢地李凯花钱知道节约了,有时还主动给父母打电话安慰他们。逐渐地李凯进步很大,知道交作业了,上课也能学习了,而且,他爷爷反映在家也知