文档介绍：. 国家标准的基本规定
. 绘图工具、仪器和用品
. 几何作图

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本章小结
教学目标
. 徒手绘图的基本方法
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教学目标
1. 掌握国家标准《技术制图》、《机械制图》中的有关基本规定，并在实践中严格遵守。
2. 正确使用绘图工具和仪器。
3. 熟练掌握几何作图的方法。
4. 掌握平面图形的尺寸和线段分析，正确拟定平面图形的作图步骤。
5. 初步养成良好的绘图****惯和一丝不苟的工作作风。
教学目标
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精品资料
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你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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. 图纸幅面、格式及标题栏
. 比例
. 字体
. 图线
. 尺寸注法
. 国家标准的基本规定
本节主要介绍国家标准《技术制图》和《机械制图》的基本内容。
每一个工程技术人员都应该树立标准化的概念，自觉贯彻执行国家标准。
. 国家标准的基本规定
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为了便于图纸的装订和保存，国家标准对图纸幅面作了统一的规定。
必要时允许加长。
. 图纸幅面、格式及标题栏
. 图纸幅面、格式及标题栏
1. 图纸幅面(GB/T14689—93)
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. 图纸幅面、格式及标题栏
. 图纸幅面、格式及标题栏
幅面代号
A0
A1
A2
A3
A4
B×L
841×1189
594×841
420×594
297×420
210×297
a
25
c
10
5
e
20
10
(GB/T14689—93)
基本幅面及图框尺寸 mm
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. 图纸幅面、格式及标题栏
. 图纸幅面、格式及标题栏
（1）需要装订的图样
一般采用A4竖装或A3横装，其图框格式如下图所示。
留装订边图框格式

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. 图纸幅面、格式及标题栏
. 图纸幅面、格式及标题栏
（2）不需要装订的图样
不留装订边图框格式

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. 图纸幅面、格式及标题栏
. 图纸幅面、格式及标题栏
注意
无论是否留有装订边，都应在图幅内画出图框。
图框用粗实线绘制。。

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