文档介绍：【培训学校老师工作总结】 培训学校个人工
作总结
随着培训教育行业和培训学校的发展 , 培训学校教师课
堂教学能力日益受到培训学校管理者、培训学校教师和学****br/>者及学****者的家长的关注。今天 X 为大家精心挑选了关于培
训学校老师工作总结的文章，希望能够很好的帮助到大家。
培训学校老师工作总结篇一
20xx 年，我校在教育局领导下， 全面贯彻落实科学发展
观，认真落实上级领导制定的工作计划精神，不断创新管理
机制，加强教育教学的研究，深化教学改革，加强卫生防疫
工作，不断推进素质教育的新途径，确立了三学年的工作思
路：第一学年重平稳，第二学年求发展，第三学年出成绩。
20XX年是提升教育品牌的关键时期， 也是我校实现跨越式发
展的一年，我们始终想着以德为先，以学为主，整体培育，
和谐发展这一方向稳步前进。
一、教育教学质量的保证
( 一) 教学工作
对于培训学校而言，教学的质量是至关重要的指标。如
何保证教学质量培训学校的全体工作人员和教师都花了大
量的时间和心血思考和实践。我们主要从以下几个方面去保
证教学质量：
有针对性地进行课程设计。
聘有丰富专业知识、实践经验和有敬业心的高校老师作为授课教师。
有完善的教学评估制度 ; 让学生及学校管理人员填写评估表，及时反馈教师教学质量。
采取课堂授课、课堂实****相结合形式，以巩固学员
的掌握程度 ; 另外还采用互动式的教学方法，使学员能够更
好地理解和掌握教师教授的内容。
充分听取广大学员的反馈的意见，以改进教学效果。我们在每一期培训班结业前均发放学员意见反馈表，并在有的班级组织学员进行座谈，开展家长会，及时了解培训的效果，获取第一手的资料以指导我们，发扬优点、改进不足之处。
( 二) 教研工作
在教学教研上，应保持现有的教师教研会议的教务管
理，提前对教学工作进行规划安排，是教务教研工作更加标
准化、系统化。语文、数学等科目分类开展教研交流。学校
部分教师不能及时参加教研会议，在课间休息时间、午休时
间抽空进行交流，甚至进行电话会议。
( 三) 教务管理
在完成繁忙的培训教学工作外，培训学校建立了一套科
学的教学管理规章制度。如教学管理制度，教室管理制度，
教学资料管理制度等。这些制度的建立和实行，对于规范培
训学校的教学运作起到了很好的指导作用。
二、管理工作
( 一) 规范学校的管理工作，提高管理能力和办学水平。
1、建立并完善学校工作机制，促进学校规范化管理。
使得学校的管理制度朝着定性和定量相结合的方向健康地
发展，为学校今后其他政策制定和实施提供了宝贵的经验积
累。
2、逐步完善学校人事管理制度。新教师的聘任严格把
好师德和教学效果的关。学校工作人员的聘用资格上调，管
理老师均有大学以上文凭，有 3 年以上一线教育教学的工作
经验，确保教学管理的优化。
3、管理人员深入一线，听课、代课、维护学校正常秩
序。针对个别学生出现的问题进行个别调整和解决，对学生
学****状态、授课教师教学、家长思想变化及时了解和调整，
帮助他们解决问题和困难，让学生和老师无后顾之忧。
4、开展学校内部学****交流活动、提高招生咨询质量、
为学校发展出谋划策。
5、加强对财务工作的管理，合理规划开支，积极筹集
办学资金。财务会计每周对账、每月报表，保证学校工作顺
利进行。
( 二) 学校每周固定开展例会制度。
学校的管理模式是董事会领导下的校长负责制，及从决
策层到管理层，从管理层到教师层和工作人员层，有利于决
策思路的传达和执行。学校每周五下午 2：00 召开全校教职
工例会， 及时交流下周工作安排、 每周工作小结， 沟通思想，
是学校管理工作剩下一盘棋，推动学校工作高效、快捷、高
质量的进行奠定基础。
( 三) 开展学校对外交流工作，提高学校知名度。
1、与其他培训学校开展合作，互相交流，取长补短。
2、课堂对家长开放、展示，及时开展家长会，拓展办
学空间。
3、每年进行户外展示