文档介绍：滦州市横渠实验中学
九年级语文
李静
《江城子﹒密州出猎》
江城子 密州出猎
苏轼
学****目标
知识与能力目标：
了解词人的生平，词的风格，了解词的基本常识，当堂背诵课文。
过程与方法目标：
引导学生反复诵读，掌握停顿、节奏与语气，鼓励学生从语言的角度品析词。
情感、态度与价值观：
体会词表达的思想感情
苏轼（1037--1101）：北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，四川眉山人,“唐宋八大家”之一
作者介绍
与父亲苏洵、弟弟苏辙，合称“三苏” ；
散文与欧阳修并称“欧苏”；
诗歌与黄庭坚并称“苏黄”；
词与辛弃疾并称“苏辛”；
书法与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“四大家”。
文：“韩柳欧苏”并称（韩如潮，柳如泉， 欧如澜，苏如海）。
词：“苏辛”并称；
书：“宋代四大书法家”之一（黄庭 坚、米芾、蔡襄）。
“一门父子三词客，千古文章四大家。”（苏洵三父子，韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼）
解 题
江城子--
密州出猎---
词牌名
词的题目
苏轼豪放词之首
擎（ｑĺｎｇ）
锦帽貂（ｄｉāｏ）
裘（ｑｉú）
鬓微霜（ｂìｎ）
骑（j ì）
酣（ｈāｎ）
妨（ｆáｎｇ）
遣（ｑｉǎｎ）
红色字读音
江城子·密州出猎 老夫/聊发/少年/狂，左牵黄，右擎苍，锦帽/貂裘，千骑/卷/平冈。为报/倾城/随/太守，亲/射虎，看/孙郎。 酒酣/胸胆/尚/开张。鬓/微霜，又/何妨！持节/云中，何日/遣/冯唐？会挽/彫弓/如/满月，西北/望，射/天狼。
写作背景：苏轼在熙宁四年(1071)因对王安石变法持不同政见而自请外任。朝廷派他去当杭州通判，三年任满转任密州太守。这首词是熙宁七年(1074)冬与同僚出城打猎时所作。
江 城 子
密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，
左牵黄，
右擎苍，
锦帽貂裘，
千骑卷平冈，
为报倾城随太守，
亲射虎，
看孙郎。
作者自称
姑且，暂且
黄犬
苍鹰
举着
形容从骑很多
全城
指孙权，这里是作者自喻。显示自己过人的胆略和勇气。
老夫我姑且抒发一下少年人的“轻狂”，
左手牵着黄色的猎犬，
右手驾着矫健的雄鹰，
（我）戴着丝绸做的帽子，穿着轻暖的皮衣，
千军万马随着我横卷原野。
为了报答全城的人都追随我打猎的盛意，
我要亲自射杀老虎，
让你们看看孙郎当年的英姿。
【评析】描写一次出猎时的壮观场面，显现了太守踌躇满志、豪情满怀的情态。作者以孙权自喻，暗示自己富有雄才大略。“聊”“狂”既突出了豪壮气势，也透露出隐隐约约的怨愤之情。
酒酣胸胆尚开张，
鬓微霜，
又何妨！
持节云中，
会挽彫弓如满月，
西北望，
射天狼。
何日遣冯唐？
饮酒尽兴心胸更觉开阔。
鬓角出现了白发，
又算得了什么呢！
什么时候我也能像汉代的魏尚那样重新被朝廷重用，
派我到西北去打败凶恶的西夏（那是我最大的愿望）。
稍白
符节，古代朝廷使者所持的凭证。
古郡名，现在内蒙古托克托东北。
定将
饰以彩绘的弓
星名。传说天狼星“主侵略”。这里借指西北来进扰的西夏军队。
【赏析】“持节云中，何日遣冯唐？”作者在这里用“冯唐持节”这个典故，以魏尚自比，希望朝廷能派“冯唐”来赦免他的罪名，使他能像魏尚一样，有机会再展宏图，为国立功。“何日”写出了诗人急切盼望的心情。
“西北望，射天狼”既引用了典故，又从天文和地理的位置把“彫弓”所要射中的目标，指向了西北方的西夏和辽，包含报国之志。表现出诗人豪放的气概。