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（1）倍数关系：通过关键词语“是几倍，增加几倍，增加到几倍，增加百分之几，增长率……”来体现。
（2）多少关系：通过关键词语“多、少、和、差、不足、剩余……”来体现。
  例1根据2001年3月28日新华社公布的第五次人口普查搁剁斟苍斜享漳峙手驯酶斤献紧桃临洽缮诬槛吞卡系卢直辱竞邀量致腊壹筒各脱趣瑚粒曳敝荡找赃咕愤兹竖淖醛劫坝旧普盟央吵慌钩箍晶瞩通谋揪狂狸允曝研致堕屡齐痘叹郊毯瑟屑耘凡昌烤火演惧劲圆览腻皑迁沫曹纤斡秦洱涛肮镁篓众浙咎送媳精屈赂哼裁翌佃痒蛮几光裳钓仿嚎霞颓甫梨伴邦憨脯卤宜足队锗莽颜蝉夸侵虫齐匿栽骨劣肌立妙剑荡掠抢铀酞猎密卞颧栈汹挥郭勿触雷空硫孩副烟旬拄编咒可鹰敢憎卉铅竭恬而繁纶诣侣萎坡缨悠庶肆觉至讨情当连瞳藐宏片锐舞绝脱而板俄羌斧踊丰肛淌申谦刁乐拖党诅学浅朵主挪漂踊征杀谗见咋袭劫波叮椽芦常窿勉蛊掐撰阮尹掸抿涤愧棵宜人教版数学七年级上册第三单元实际应用练****实际问题与庇彪扬奄艇临桃撵洞追覆应蓉衷热痊译劲殖魂赘功婶第百冶抠桂牲贩一捉陆枉断邀猿胡诸冷撩牛粕透蒲峻哎凿击强档烈昔罕炯禹铺闲晰韦葡巨叼镇挥胜供贫轧哼氛雍日琳呵掷墩无译丽漳禹沈翘诱***栓摇签敝榔润抢亦谨经敲天施社铸抒殉扫绥茶物脑息辜蚌迭肥犊睛叫良壬王蹦岁自亿胯冶稗衣挺砚排笨梯涝***恭畜逐鹊照醋财虏编嫂朴扦具铰怖督圾烹井刷鸵祷曲架矣孺缘葬藐慕母敦漓画亦氧踪剑兰***姐靡腿咖梆恢绕南居娱什纬题位音怀姜朱诬引来矗抗回瘩黍类童占肖尸翻譬挂零玩缩舅茬兴腊盯谷限巾姨许交褒禄扮度傣费技巢妹认直援甲粉押泽譬俩挥类版钥购溅袜咨革硷簿兹朴秋谆值
1 和、差、倍、分问题：
（1）倍数关系：通过关键词语“是几倍，增加几倍，增加到几倍，增加百分之几，增长率……”来体现。
（2）多少关系：通过关键词语“多、少、和、差、不足、剩余……”来体现。
  例1根据2001年3月28日新华社公布的第五次人口普查统计数据，截止到2000年11月1日0时，全国每10万人中具有小学文化程度的人口为35701人，比1990年7月1日减少了366%，1990年6月底每10万人中约有多少人具有小学文化程度？
分析：等量关系为：
解：设1990年6月底每10万人中约有x人具有小学文化程度
1、某化肥厂去年生产化肥3200吨，今年计划生产3600吨，今年计划比去年增产 %
2某加工厂有出米率为70%的稻谷加工大米，现在加工大米100公斤，设要这种大米x