文档介绍：管理心理学案例分析ﻫ一、 某校决定采用“满勤给奖”制度来加强管理，出满勤的发奖金20元,如果上课、教研组活动、政治学****一次缺席、两次迟到者，该月就没有奖金。这种办法实行后第一个月效果很好，无人缺席、迟到，教学秩序趋于正常。ﻫ两个月后，工作一直认真负责的王老师,因患病请假2天，病未痊愈,就来上班了,却被扣发了当月的奖金；李老师经常是小病大养，自由散漫,实行“满勤给奖”后，人是来了，课也上了，但教学效果差,奖金却照拿;赵老师在月初的第一周就迟到2次,在他看来,一个月的奖金已经没了,于是在后几周的工作就随随便便了,何必准时来上班呢？ﻫ针对上述案例，你对“满勤给奖”的激励方式有何看法？你认为应该怎样才能调动教师的积极性?ﻫ分析
（１）满勤给奖”的激励方式对教师不适合.
（2）其主要理由:不符合教师工作的特点和实际。教师工作有其自身的特点，如：教师工作有松散化和弹性化的特点等。以全勤奖激励教师，不会起到真正的激励作用.
(３）激励教师应关注教师对职业成就的需要，也就是鼓励教师搞好教学工作本身,而出全勤的教师并不能说明教学工作就是优秀,激励方式要适合教师工作的性质。ﻫ(4)本案例是实际应用型的案例,分析思路可以是开放性的。以激励理论(双因素理论等）或学校组织特点等分析都是可以的。但以上的答题要点要包括进去。
二、报载：“欧盟委员会20０3年9月8日宣布，欧盟将从本月30日起实行更为严格的烟草警示规定,要求烟草生产厂家用黑色大号字体将警句印刷在白底香烟盒上，警句在烟盒正面所占面积不得少于30%，背面不得少于４0%。警句包括：‘吸烟会造成慢性疾病和痛苦死亡’及‘吸烟会引起性无能’等14条”。
你认为这种做法会有效吗？其心理依据是什么?ﻫ分析
（１）欧盟对于烟草的警示做法会有效的.
（2）其心理依据主要是:关于态度改变理论中的认知不协调理论。ﻫ(3)根据认知不协调理论,要改变人的态度，，就是引起吸烟者认知上的注意,使其认知与以前的认知及行为产生不协调。这样就会产生两种结果:一是改变原有态度。不去吸烟或减少吸烟，使其认知与行为协调。二是不改变态度。但是为吸烟的行为寻找一种辩护理由.
三、某校三位青年教师同时进校任教，同住一间集体宿舍，业余时间关系密切,引起学校一些人的议论。一次，学校定于晚上召开全校职工大会，三位青年教师为看一场难得的音乐会，。一种认为:学校要形成良好的教师集体，就要制止这种小团伙的发展,：他们的交往不算反常，不能扣“小团伙”。
ﻫ你认为哪种观点是正确的？请分析原因？ ﻫ参考答案： ﻫ 该校三位青年教师的交往不算反常,不能简单扣上“小团伙”的帽子。他们借故不参加全校教职工大会，而去听音乐会的行动是不正确的，应予以帮助教育。 其原因如下: 正式群体之中应该允许非正式群体存在,其对协调人际关系、满足成员需要有积极作用；非正式群体有积极型、消极型等不同类型,本案例不能简单扣为“小团体”或“小集团”帽子; 对不同非正式群体应采取不同的指导方式， 对积极型应支持鼓励，对消极型应引导转化。
四、 Fs有限公司是一家生产服装的中型企业，一部分产品是自产自销，而绝大部分产品是按照国外订单生产,然后出口到国外。公司一直都保持着稳定的发展。自从公司的前厂长离开自己创业后，整个形势就开始慢慢地变化。老总开始物色具有丰富服装生产和出口经验的管理者，结果前后来了三任厂长都改变不了车间混乱的状况，生产的服装几乎每批都被外贸公司退回返工，产品的质量达不到要求，一方面让公司大幅亏损，另一方面由于公司采取的是计件工资制，,如：又要换厂长了;刚做的一单又要返工；这个月的工资老板会压着不发；老板准备放弃这家企业等等。
而这时公司的老总正在和深圳的一家贸易公司谈判,希望能获得一个10０万元的海外订单，在离开公司之前虽然他也知道公司内部人心不稳,但他认为只要能签到大额的订单就可以稳住员工的心，,当他给员工发了上个月的工资，回到车间却发现已经有４0％的员工集体在领到工资后就已经辞职。他发现这些一起离开的员工大多是来自同一个省份，或者以前在同一家公司工作过.
试以非正式群体理论分析上述情况并总结该老总管理中的失误.
答案:
所谓非正式群体，也称自然群体,也就是相对公司的正式群体来说的一种群体和团体．
文中所描绘的离开的员工,可以说是非正式群体．他们的特点应该是:
1、这种群体成员的共同活动比较协调。二、这种群体的成员结构相对稳定。这种非正式群体一旦形成，其成员就相对地