文档介绍：讲课心得体会
昌邑一中 李晓宁
首先,非常感谢徐老师给我展示的机会,参加上届高三２016年二轮复****研讨会展示一节公开课（PPＴ出示题目）.同时感谢在这个过程中给予我帮助的各位老师,徐老师牺牲休息时间和我备课到晚上，周末，从头到尾手把手地教,,帮我打开一扇门，晓艳老师在我迷茫中帮我理顺讲课路子,玲玲老师彩芹老师给我提出了很多宝贵的意见为了我的课付出了很多的心血。。可以说我讲这节公开课,实际上是昌邑一中集体智慧的结晶,对我个人而言,这次公开课绝对是一场前所未有的大赛。与此同时，也是一次大练兵的机会。通过公开课以及同事们的交流后得到的东西,自己感觉才是最沉甸的。
备课的这个周期,我也曾经碰过许多的钉子。幸亏有有经验的老教师总是一直鼓励着我，让我从备课的第一天起，就开始慢慢得到收获。自己的教案不完善，各位老师集思广益，给我提了不少有用的建议。自己的教态不完美，，规范，就尝试灵活运用实用的教学用语。总之,通过向其他老师的学****让自己一点点完美起来.
通过这次公开课,我认为应该尽力做好以下几个方面：ﻫ 一、首先、要认真钻研教材，为“预设”打好基础。教材是教学内容的载体，要认真研读、感悟、领会教材,了解教材的基本精神和编写意图，把握教材所提供的数学活动的基本线索,分析教材所渗透的数学思想、方法和学生活动的科学内涵,这样才能体会新教材蕴含的教学理念，备出高质量的教学预案。
高三二轮复****工业文明冲击下中国社会的早期近代化（184０—1894年)
注意两点：1、是在工业文明的冲击下，中国走向近代化是被迫的
2、时间是1８４0—189４年，18９4年甲午中日战争之前中国的早 期近代化。
二、要注重新课的导入.
【导入新课】：(谈话式)甲午中日战争对战争不同描述
－－做全国卷第一什么感觉？
－－难！
－-大学教授出的题，高中生要做肯定难,那怎么才能适应高考？我们只有在平常的学****中适应全国卷,要充分利用材料，运用正确的历史观，历史思维,还原历史真相，归纳出历史结论。
今天这节课从高考题说起，
（ＰPT展示）
要加强师生互动,注重引导，充分体现学生的主体作用。
老师的指引要到位。这是自己课后的最大感受,但也是最深的收获。通过听范老师的课，。老师讲课突出的是引导，虽然自己的话不多，但是却能引导学生打开思路,从一个问题走向另一个问题，一步一步很有层次和节奏,在循序渐进的过程中实现能力的提升。学生还可以在课堂上一直保持很好的积极性和精神状态,自然地参与和融入课堂，对老师的讲解进行思考或提出疑问，然后老师对学生的各种回馈作出进一步的反应，从而在老师与学生的不断互动沟通中把课堂推向前进.
而回想自己的课堂，讲用解决问题时，放佛自己在唱独角戏，很多时间内其实是在牵着孩子的鼻子走。自己带到哪里,学生就跟到哪里。想放手让学生实践，但是缺少必要的经验和方法。孩子一节课的积极性,根本保持不了很长的时间。同时,学生的学仿佛就是在固定的模板中,缺乏发散的机会。同样是教，范老师是引导，而我却是在指挥。所以，今后自己还要多向别的有经验的老师课堂