文档介绍：读下面一首诗，根据要求作文。
痕迹
约翰·罗斯金
把每一个黎明看作生命的开始
把每一个黄昏看作生命的小结
让每一个这样短短的生命
都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印
和你心灵得到实质的痕迹
在人的生命历程中，我们每个人都会留下自己的脚印和痕迹，只是这脚印和痕迹有么看待这个问题的？又有些什么感悟呢？请以“痕迹”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。
要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字。
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痕迹作文
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读约翰·罗斯金的诗《痕迹》，我们可以感悟到“在人的生命历程中，我们每个人都会留下自己的脚印和痕迹”。
a在过去的人生路上，你都留下过什么样的脚印和痕迹？
b这些“脚印和痕迹”能给我们的生活、学****工作带来哪些启发？c对自己有留下让自己最满意的痕迹？
f别人的脚印和痕迹对自己有何影响？
充分展开联想，深挖写作素材，选取最难忘、最能表现主题的细节行文。本题适经岁月而不蚀，不待日久而消失。那么，你是怎样看待这个问题的？又有什么感悟，请以“痕迹”为话题写一篇作文。
我以为话题作文还是有一定的约束，约束来自于所给的材料和命题者的提示语。根据这些材料，围绕“痕迹”，我们可以用如下关键词来限制：“生命”、“事业”、“心灵”、“清晰”、“模糊”等，也就是说，所选的材料、立意的角度应从这些关键词出发。
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痕迹作文
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问题：
一、不懂扣题
1、记叙一件难忘的事，文后点题——此事在心中留下了痕迹。
牵强
2、全文极大的篇幅写珍惜时光的作用，贡献的伟大，文后点题——只有如此才能留下痕迹。
详略处理不当，
中心偏移
3、“生命的轨迹”、“人生的足迹”、“生命无痕”
4、材料与观点完全不粘连，各自为政。
5、详细地记叙材料，文后来一处蜻蜓点水式的点题。
6、议论苍白无力，声嘶力竭。
离题
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痕迹作文
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二、没能打开思路。
1、切入点没选好。
2、思维没能发散。
3、材料贫乏
4、思路欠清晰
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痕迹作文
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在南宋江山落入元人忽必烈手中后，南宋的各路大臣不是战死沙场，就是屈就于元朝的强大军力下。唯独文天祥，作为一个文官与元人继续抗争，不肯屈膝就跪。在元朝重臣和南宋大臣和皇帝的劝说下，文天祥始终不肯屈服，用那文人刁钻的话语和敏捷的思维令来劝说的人毫无办法，只好无功而返。而此时与文天祥同为南宋丞相的留梦炎却屈服与元朝，且做了元朝的大臣。当留梦炎劝降文天祥时，而被文天祥说成“卖国”、“卖祖”，却无法反驳，足显他的无奈。
弊病:叙述材料而无议论