文档介绍：《园林规划设计》教学大纲

课程的性质和任务
( 本课程是中等学校园林绿化专业的主干专业课程,它主要任务是:要求学生通过学习掌握运用地貌、植物、硬质材料、建筑等园林物质要素,以一定的自然、经济、工程技术和艺术规律为指导,充分发挥综合功能,因地制宜地规划和设计各类园林绿地。
课程教学目标
本课程的教学目标是:使学生具备从事园林设计工作岗位所需要的应用基础知识和操作技能;激发学生从事的兴趣和热情,并初步具备解决岗位中实际问题的能力,逐步培养学生将职业与技能这一特性发挥到极点.
(一)基本知识教学目标
掌握园林规划设计的基本原理和基础知识。
掌握园林绿地构图的基本形式、基本规律和园林造景的艺术手法。
掌握园林构成要素的主要类型、特点以及设计的基本原则和方法。
一般了解园林规划的基本程序。
(二)基本技能教学目标

(三)思想教育目标
1、培养学生热爱生命,热爱园林专业,能陶冶情操,培养学生积极向上的人生态度.
2、使学生了解参与园林绿地规划的全过程,培养学生吃苦耐劳、乐于奉献的职业道德。
培养学生创新、开拓精神,创业能力和实践能力,注重学生的全面素质的养成.
4、培养学生稳固的专业思想,养成良好的专业责任感、使命感及荣誉感.
二、学时分配表
单元课题内容
总学时
理论课
技能训练学时
第一单元园林知识概述
课题一绪言(认识园林)
课题二中外园林发展概况
中国园林发展简史
外国园林的主要特点
课题三城市园林绿地系统
14
10
2
4
2
2
2
4
课题四园林绿地布局的基本形式
2
4
第二单元园林规划构图原理
课题一形式美要素
课题二园林绿地构图基本规律
课题三景与造景
课题四园林空间
12
8
2
2
2
2
4
4
第三单元园林构成要素
课题一园林地形
课题二园林植物
课题三园林建筑与小品
40
12
4
4
4
28
4
8
16
第四单元各类绿地综合设计
课题一园林规划设计一般程序
课题二道路绿地的规划设计
课题三公园绿地的规划设计
课题四居住区绿地的规划设计
课题五工厂、学校的绿地规划设计
第五单元园林设计实例
44
12
2
2
2
2
2
2
32
8
8
8
8
合计
110
42
68
三、教学要求,内容及建议
第一单元园林知识概述
教学要求
了解园林规划设计的含义及重要性
掌握中国古典园林的发展过程,艺术风格。
了解外国园林的代表风格,典型特点
了解城市绿地系统的分类
教学内容
课题一绪言(认识园林)
一、园林规划设计的含义与范围
二、园林规划设计的重要性、学习方法
三、不同历史阶段的园林
课题二中外园林发展概况
一、中国园林发展简史
二、外国园林的主要特点
课题三城市园林绿地系统
一、城市园林绿地的功能作用
二、城市园林绿地的分类
课题四园林绿地布局的基本形式
教学建议
教师在本单元教学中,着重讲解园林绿地基础知识,并通过多媒体教学,激发学生学习该课程的兴趣.
第二单元园林规划构图原理