文档介绍：托班教育教学总结
《托班教育教学总结》是一篇好的范文，感觉很有用处，希望大家能有所收获。
篇一：托班上学期教育教学总结
托班上学期教育教学总结
光阴似箭，一个学期也接近尾声了。回顾到园这一学期自己的，工作虽然很忙,但忙得很充实。“为了每一个都有进步”,这是我们为之不懈努力的动力。令人欣慰的是，我们高兴的看到了孩子们的进步，为步入托班下学期打下了坚实的基础。
现将这学期的工作总结如下：
在本学期的教育教学中，幼儿对知识的理解有了初步的提高，如：现在每个小朋友都能背诵几首儿歌，会唱几首歌曲。按照本学期的教学内容，幼儿在各方面的能力发展上都有了良好的表现，最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规，而且幼儿的动手能力、表达能力都有了明显的提高。
以培养幼儿乐于参与各项活动，并在活动中保护自己，培养良好的生活****惯。（饭前便后洗手、进餐时保持安静、吃过东西后要漱口、不挑食、不偏食）具有保持个人卫生和环境整洁的****惯，了解一些粗浅的安全知识，学****处理生活中可能出现的不安全因素，培养幼儿在运动中的遵守规则、合作意识和公平竞争的精神。卫生****惯的培养都有很大的进步和提高，每个幼儿都很活泼、热情，爱说爱笑，积极向上，开朗大方。但众多幼儿中也有不尽相同的，个别幼儿在自我表现上有一定的差距，不爱表现自己，性格表现得比较内向，爱害羞，不敢独自展示在集体面前。
本学期我们的学****内容是《婴儿画报》让幼儿了解故事内容。教师不但要对幼儿学****的结果作出评价，还要评定幼儿学****的态度，鼓励、赞扬幼儿学****的主动性，对于学****积极，反应较快，收获较大的幼儿要肯定成绩，提出更高的要求，对于积极被动的幼儿要鼓舞他的信心赞扬他的进步。
四、在家长工作方面：
本学期我们更加注重了和家长的沟通，及时会面了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，如发现幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求，我们会及时与家长进行更细致的交流，最终使问题得到很好的解决。同时我们发动家长参与到幼儿园组织的丰富多样的家园活动，能积极参与各项活动，有了家长的参与，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。
一学期的时间匆匆而去，我们的每一天都在用同样的敬业精神以及其全部的细心、耐心培育着可爱的孩子们。使能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通，心相连。
2010年1月托班
篇二：托班教学工作总结
托班教学工作总结
时间行如流水般划过，眨眼间在孩子们的欢声笑语中迎来了新的一年。回想这学期的点
点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们幼教
工作的支持与配合。现在我对这一学期的班级工作做如下总结：
(一)政治思想方面
能够积极参加园里组织的政治学****认真记笔记，数量足，内容丰富。积极参加各项组
织活动，发挥团员的先进性。热爱集体、团结互助、乐于帮助同事进步、尊重老教师、对待
幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。
(二)教育教学方面
在教育教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式、方式的采用上，都力求突破，以
人文教育为出发点。我们两位老师认真组织幼儿的每一次活动，培养幼儿良好的学********惯，
让幼儿能主动学****多给他们表达与表现的机会，建立信心。幼儿逐渐积极参与、互动、探
索，学****热情比起以往越发浓烈，展现出无限的学****潜力，旺盛的求知欲。在每一次的教学
活动我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注
意力了。当老师提问时，有些小朋友就会用求救帮助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一
个鼓励的眼光时，这时有的孩子就能勇敢的举起自己小手。在培养幼儿音乐兴趣方面，我们
设计了各种不同节奏的卡片，摆放各式各样的打击乐器，引导幼儿自由活动，根据自己的能
力选择内容，从而使能力弱的幼儿在原有的基础上有所提高，给能力强的幼儿提供了发展的
空间，使他们有所创新?同时我们还根据教学不断地变更材料，经常丰富、充实区角内容，
激发幼儿的学****探索兴趣。通过一学期的活动，幼儿养成了良好的活动常规和与同伴分享、
合作的****惯，动手能力、想象力、创造力也大有发展。
(三)班级管理方面学期初，幼儿的情绪较不稳定，少部分幼儿还存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性
强等现象;一部分幼儿早晨来园的晚，晨间活动不能够参加，而且上课也少上一节。这就使得
班级幼儿各方面能力水平存在很大差异。针对这一现状，我们将班级前期工作依然放在：与
家长一起培养幼儿活泼、开朗、自信，谦虚的个性、良好的生活****惯及生活自理能力的提高
这几项工作上，特别是对待来园晚的幼儿，自理能力较差的幼儿。我们进行重点培养，在我
们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高，本班