文档介绍：授课题目(教学章、节或主题):实验十四单子叶植物的观察
课时安排:4课时
教学目的要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
掌握美人蕉科、百合科、石蒜科和兰科植物的主要特征,以及单子叶植物与双子叶植物的区别特征。
教学过程
一、仪器和材料
、百合、水仙花、朱顶红、蝴蝶兰、建兰的花;美人蕉科、百合科、石蒜科和兰科各科重要种类的标本。
、放大镜及实体镜。
二、实验内容
(一)美人蕉科
代表植物美人蕉: 美人
叶:茎生叶,叶片大,叶柄有鞘;
花:大、美,红色或黄色不对称,顶生花序;萼小,3枚绿色;花瓣3,萼片状,绿色或其他颜色,基部合生成管状;退化雄蕊5,其中2或3枚成花瓣状;子房下位,3室;
果实:蒴果,有小软刺。
(二)百合科
(1)百合:观察花序的外形,然后取花进行观察,注意两轮花被,雄蕊的数目,雌蕊心皮数目,子房的位置,几室,每室几个胚珠,属于什么胎座。观察标本,注意假茎及管状叶,蒴果。
(2)玉簪:叶基生,具长柄,弧形脉,花白色,花被漏斗状,上部具6裂,雄蕊6,子房上位;蒴果。
(三)石蒜科:
代表植物水仙花:
多年生草本,具鳞茎或根状茎;
叶:细长,基生;
花:两性,辐射对称;花常成伞形花序,生于茎顶,下有膜质苞片1至数枚构成总苞。花被6,2轮,花瓣状;雄蕊6与花被对生;子房下位,多3室,中轴胎座;
果实:蒴果;
种子:多数。
(2)朱顶红:多年生草本植物,鳞茎大,球形,叶6-8枚,宽带状;伞形花序,花茎中空,花3-6朵,长12-18厘米,花被漏斗状,红色,心及缘上有白条纹,,喉部有不明显的副花冠,6裂,倒卵形,蒴果球形,3瓣开裂,种子扁平。
(四)兰科
(1)蝴蝶兰:取一朵花观察,注意花被片数目