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2021年第49课时人与生物圈.ppt

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文档介绍

文档介绍:2.生物圈稳态的自我维持
(1)能量角度: 是维持正常运转
的动力。
(2)物质方面: 、 、 提供必需物质。
(3)自我调节: 、 。
3.生物圈形成
源源不断的太阳能
大气圈
水圈
岩石圈
多层次
多方面
4.生物的进化顺序(从代谢类型分析)
型→自养(异养)需氧型
(异养)需氧
原始
厌氧
需氧
第49课时 人与生物圈
2021/1/15
1
练一练
1.关于生物圈稳态自我维持的原因中,不正确的是
(  )
A.太阳能源源不断,是维持生物圈正常运转的动力
B.大气圈、水圈、岩石圈为生物生存提供了必需的
物质
C.生物圈具有多层次的自我调节能力
D.CO2的增加必定破坏生物圈的稳态
解析 生物圈是最大的生态系统,生态系统从物质
方面来说是个自给自足的系统,因为生物圈中的物
质能循环利用;但从能量的角度分析,生物圈是个
开放的系统,需不断补充太阳能,因为生态系统是
第49课时 人与生物圈
2021/1/15
2
个能量耗散系统。生态系统的生物群落中生物之间
存在着直接或间接的相互关系,不同生物之间形成
复杂的食物网,即使一种生物灭绝,起相同作用的
生物仍可以取代该灭绝的生物来维持生物圈的物质
循环,所以生物圈具有多层次的自我调节能力。大
气中CO2的增加会导致植物光合作用增强,从而吸收
更多的CO2,故CO2的增加不一定破坏生物圈的稳
态,所以D项说法存在一定的片面性。
答案 D
第49课时 人与生物圈
2021/1/15
3
2.下列关于生物圈概念的描述,不正确的是 (   )
A.地球上凡是有生物分布的区域都属于生物圈的范围
B.生物圈是由生物与非生物环境组成的具有一定结构
和功能的统一整体
C.生物圈是地球上最大的、多层次生态系统,其结构
和功能不断变化,不断趋向相对稳定
D.生物圈就是地球上所有生物形成的特殊的圈层,是
生物的总和
解析 本题考查生物圈的概念。生物圈是地球上最大的
生态系统,是地球上各种生物和它们的生活环境所组成
的环绕地球表面的圈层,即它的基本组成包括无机环境
和生物群落。
D
第49课时 人与生物圈
2021/1/15
4
二、全球性生态环境问题
主要包括全球气候变化、水资源短缺、 、
酸雨、土地荒漠化、海洋污染和 等。
提醒 造成不同污染的原因不同,如温室效应——过
多释放CO2造成的;酸雨——燃烧煤、石油等过程中
释放的SO2造成的;臭氧层破坏——***利昂等物质大
量排放造成的;生物多样性锐减——人为破坏栖息地
环境及过度捕猎造成的。
臭氧层破坏
生物多样性锐减
第49课时 人与生物圈
2021/1/15
5
三、生物的多样性与保护
1.概念
内所有的植物、动物和 ,它们所
拥有的全部基因以及各种各样的 ,共同
构成了生物多样性。
2.层次:分为 多样性、 多样性和
多样性三个不同层次。
3.生物多样性的价值包括 价值、 价值和
价值。
4.保护措施:最有效的措施, 保护(最常用的
方式是建立 ),其它措施有 保护
(在人工繁育培训中心);利用生物技术对
的基因进行保护;加强立法、执法和宣传教育。
生物圈
微生物
生态系统
基因(遗传)
生态系统


就地
自然保护区
迁地
濒危物种
物种
间接
直接
第49课时 人与生物圈
2021/1/15
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练一练 (易错题)三峡大坝建成后,库区内许多原
有的特有物种面临灭绝的威胁,为保护这些特有
物种最有效的保护措施是 (  )
A.就地保护 B.迁地保护
C.建立自然保护区 D.严格控制污染
解析 由于大坝建成后,原有物种无法在原地生
存,为保护这些物种应将它们移入动物园、植物
园或其他专门地区进行迁地保护。
B
第49课时 人与生物圈
2021/1/15
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四、可持续发展
1.含义:在不牺牲未来几代人需要的情况下,满足
我们这代人的需要,它追求的
的持久而协调的发展。
2.实施措施
(1)保护生物多样性