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心理咨询师-咨询心理学(2)资料.ppt

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文档介绍

文档介绍:1第二节历史上的几种理论观点重点内容基本内容单元郭念锋;人性 3种基本属性;人性心理学概念;观点五、人性“自我实现”、“无条件积极关注”、罗杰斯基本观点四、人本“认知”涵义;认知活动的流程基本观点三、认知先驱巴甫洛夫;华生 R=f(S) 模式;托尔曼 B=f(S 、P 、H、T、A)模式;斯金纳 R=f(); 班都拉“社会学****理论”(替代学****沃尔普;行为治疗 7个步骤;方法代表人物及其观点的异同; 二、行为《精分引论》;心理结构 3层次;人格结构 3层次;心理2动力;心理发展 5期;适应:焦虑划分;防御机制类型;钟友彬 5大问题:分区/结构/动力学/发展/适应一、精分 2 2第一单元精神分析理论观点??精神分析理论由弗洛伊德创立精神分析理论由弗洛伊德创立??《《精神分析引论精神分析引论》》,即,即性学三论性学三论: : ––《《过失心理学过失心理学》《》《梦梦》《》《神经病通论神经病通论》》––以性本能解释心理现象或神经症症状以性本能解释心理现象或神经症症状??弗洛伊德精神分析学说,分为以下几部分: 弗洛伊德精神分析学说,分为以下几部分: ⒈⒈分区观点分区观点⒉⒉结构观点结构观点⒊⒊动力学观点动力学观点⒋⒋发展观点发展观点⒌⒌适应观点适应观点 3 精神分析理论心理动力学是精神分析理论的核心内容。力比多是人的性本能;营养本能是自我保存的本能。种族延续的性本能和个体。保存的营养本能的复合体才能促进心理的发展,是心理动力学观点。晚期:把自我保存,种族延续叫生本能把攻击等行为叫做死本能(转向外部-仇恨;转向内部-***) 动力学观点本我:追求生物本能欲望的满足,人格结构的基础。自我:感知外界的刺激,具有应对现实的功能。(可指导本我) 超我:代表道德力量的人格结构。(受父母的影响) (自我是本我与外界关系调节器,也是本我与超我之间的调节器) 人格结构潜意识:人的心理活动的深层结构。前意识:介于无意识和意识之间,不允许无意识领域内的本能冲动进入意识。 ( 引起意识注意时,才能成为意识) 意识:人的心理结构的表层,由外部世界内容构成。心理结构弗洛伊德(, 1856- 1939) 理论观点代表人物 4 通过对梦的分析可以窥见人的内部心理,探究其潜意识中的欲望和冲突。释梦论人的本能实现,有两种本能的应对方式: (1) 变相宣泄:隐性梦是性本能应对方式之一,即变相宣泄。(本我改变存在和表达自己的模式,得到满足。) (2) 自我防御:指自我用来应付本我和超我压力的防卫手段。当自我受到本我和超我的威胁而引起焦虑和内疚时,焦虑将无意识地激活一系列防御机制, 以某种歪曲现实的方式来保护自我,消除不安。适应观点无意识冲动,在个体发展不同阶段,通过身体不同部位,获得快感的过程构***格发展不同时期。(1) 口欲期(0-1 岁左右)快乐来自唇、口和手指。(退缩、苛求、咬指甲、吸烟、酗酒等) (2) 肛欲期(2-3 岁)快乐来自排便、肌肉紧张控制。(冷酷、暴躁) (3) ***期(4-5 岁)快乐来自***刺激,恋母、恋父。(4) 潜伏期(6-11 岁)快乐来自获取知识和技能。(5) 生殖期(12- 成年)兴趣转向异性。心理发展 5一、分区观点 6 –意识–前意识–潜意识(无意识) 意识前意识潜意识压抑愿望、恐惧记忆、情绪一旦潜意识的东西被人意识到,某些生理、心理症状就会消失 7意识到的事情往往不会形成心理问题潜意识中的问题往往是心理问题的根源?潜意识真的存在吗? ?如何发现潜意识? 1、自由联想; 2、催眠; 3、日常生活中的过失(失言、笔误、遗忘、意外) 4、梦的分析。塔罗牌( OH 卡牌)、树木人格、沙盘、意象对话等 8二、关于人格结构本我自我超我道德原则现实原则快乐原则不加掩饰地追求生物需求的立刻满足,延持会出现烦扰焦虑按“现实”原则,指导满足“本我”的各种要求,同时兼顾超我的认可。良心和道德的力量 9 9 9 1 1 、本我: 、本我: ??追求生物本能欲望的满足,是人格结构的基础,是人格中的永存的成分追求生物本能欲望的满足,是人格结构的基础,是人格中的永存的成分??三个特征: 三个特征: ⑴⑴不现实,与现实没有联系,遵循不现实,与现实没有联系,遵循快乐原则。快乐原则。––唯一功能是追求快乐的满足,要求毫无掩盖与约束的寻找直接的***快感, 唯一功能是追求快乐的满足,要求毫无掩盖与约束的寻找直接的***快感, 满足基本的生物需要。满足基本的生物需要。––不会因时间的变迁或个人的经验而改变,童年的欲求在本我里数十年原样不会因时间的变迁或个人的经验而改变,童年的欲求在本我里数十年原样不变。不变。––如果受阻或被延迟,就会出现烦扰和焦虑。如果受阻或被延迟,就会出现烦扰和焦虑。⑵⑵不合逻辑,可以让互