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学风建设主题班会.doc

上传人:相惜 2021/1/15 文件大小:21 KB

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学风建设主题班会.doc

文档介绍

文档介绍:《“学风建设”主题班会》
时 间:3月27日
地 点:1502教室
参加人员:辅导员及全体同学
活动主题:《浓厚学风,充实你我》
活动内容:
<一>学风建设的意义
学风是学生、班级乃至一所学校的综合素质的体现之一。学风建设是高校校风的主要内容,所以搞好学风建设至关重要。拥有优良的学风,不仅能够调动积极性,而且也是教师教学效果的体现。我们每位学生应以优良的学风为条件,以理想为帆船,以对未来的憧憬为动力,奋发图强,顽强拼搏,求实创新。
<二>学风建设内容
规划美好的未来。理想是前进的动力,作为大一新生,面对渺茫的前方,我们应该静下心来,规划我们的未来。既然选择了此专业,就应该踏踏实实的学好它。我们可以从报纸、新闻、网络上等不同的途径来了解有关专业的知识。初步了解该专业的未来就业发展前景,结合自身条件,作出对比,制定符合自身的未来职业规划方案。
树立良好的班级形象。学风建设的主体是学生,学生的行为举止是评价形象的重要因素。作为班级的一员,应该以维护班级形象为荣。生活上:我们应该以像对待兄弟姐妹一样对待彼此,互相帮助,团结友爱,和睦相处,宽容、仁厚。学****上:积极主动,取长补短,互相帮助,共同进步,浓厚的班级氛围,让班级的形象绽放出属于它的魅力。
<三>提高学生课堂兴趣
丰富课堂知识。在平时的自****中,多穿插些课外知识,以学生的兴趣为中心,循循善诱,发散思维。
开展课堂小活动。一周举办一次“学****交流小讨论”,鉴于班级整体的英语写作能力,口语表达能力的程度不够好,所以在每周三晚自****举行“英语角小展示活动”。对于数学,进行“千千结对”,以一程度好的学生带动程度较差的学生为主,互相帮助,共同进步,互相探讨难题,共同面对,共同解决。
<四>学风建设具体细节
学****氛围:对于老师的课堂问题,班级应该设置加分制,鼓励学生回答问题。班级每周三举行一次学****活动,并且采用分组制,结合“千千结对”,共同奋斗。
端正态度:作为一名大学生,就应该彰显出青春和活力,衣着整齐,朴素、干净,不追求华丽,不攀比。面对困难不退缩,做好分内的事情,开拓视野,愉悦身心。
保持清醒的头脑:我们还是学生吧,首要任务就是学****早自****之前规划好:今天我要做什么,怎样才能效率最高。早读时,应该放声去读,清醒大脑,不浪费早读的时间。
作好学****规划:一天下来,把老师布置 的作业做一个具体的实施措施,不要浪费晚自****的时间,有条不紊的按计划进行,过的有意义些。
记录在案:副班长和纪律委员应该切实做好记录工作,把早操、早自****的出勤情况记录在案,并且每周进行一次全盘统计,把它列在综合素质考评中的加减项,屡次触犯的并且不改的,老师应该主动找他谈话。
及时沟通,传达信息:学****委员应该主动与老师沟通,把平时学生所遇到的问题。以及学生的想法反馈给老师,并且把老师布置的作业,考试出的时间。地点等及时