文档介绍：林木遗传育种学
绪论
一、遗传学研究的对象和任务
对象∶多年生木本植物
任务:研究遗传与变异的规律、物质基础、控制方法及其在林木遗传改良中的利用途径
遗传与变异——生物界两个最普遍、最基本的特征。
1、遗传(inheritance或heredity):子代与亲代相似的现象。特征:以稳定性为基础;相似而非相同。
2、变异(variation):亲子代之间、子代各个体之间有差异的现象。
特点:变异是绝对的。
3、遗传与变异的关系
原物种→变异→选择→新性状遗传→积累→新物种
遗传与变异的意义∶
①是物种稳定的条件;
②是物种进化的条件。
优生学实际上是遗传学原理在人类繁殖上的应用,基因工程是采用工程办法进行的人为的遗传重组。
二、林木遗传育种的发展历史
(一)遗传学的发展历史
遗传学的发展经历经典遗传学和现代遗传学两个阶段和三个水平:个体水平、细胞水平、分子水平。
1、19世纪以前人门对遗传、变异的认识和研究我国秦代-马与驴杂交→骡子
2、经典遗传学1900 重新发现了孟德尔(Mendel G,J)工作——标志着遗传学的诞生
1909 约翰逊(Johannsen)提出了用“基因”一词代替孟德尔假想的遗传因子
1910 摩尔根(Morgan)等提出了连锁定律
3、现代遗传学
1940 进入现代遗传学发展阶段
1941 比都尔(Beadle,W.)提出了“一个基因一个酶”的理论
1944 艾委瑞(Avery,.)等证明了去氧核糖核酸(DNA)就是遗传物质。
英国的可里克(Crick,.)和美国的瓦特生(Watson,.)提出了著名的DNA双螺旋结构模型
70年代后人工合成和提取基因,及有目的地改造DNA分子等
20世纪40~50年代,前苏联兴起米丘林—李森科遗传学派