文档介绍：环境科学暑期社会实****报告与环境调查实****报告合集
环境科学暑期社会实****报告范文
华北电力大学环境科学与工程学院暑期社会实****让衡水湖更美，我们在行
动！ ” ——之衡水湖环境调查20**年7月19日星期 20**年7月24星期六地
点：河北省衡水市实****队员：邓悦司丹丹林澈凡刘顺 侯长江韩钊博 李平第一 天：取样到达衡水汽车站已经12点，但舟车劳顿并未影响我们实****的***和热度， 我们吃了中午饭就坐上了 18路直奔目的地衡水湖。到了目的地之后我们按照原定安 排执行我们的第一项任务：全面了解衡水湖周边居民生活状况和湖区生态环境、生物 物种生存状况。、水稻、莲花、芦 苇、茨实、菱角等植物观察其生长情况，对鲤鱼、鲫鱼、田螺等动物进行仔细观察。 生态环境调查 此次主要在岸边水质水下污泥采样检测，并拍照作为参考。适当采集 周围土壤，验证酸碱性等。我们认真地取样，准备带回实验室进行水质监测。完成时 天色已近晚。第二天）“民意调查”是我们实****内容的第二部分，首先我们把提前准 备好的调查问卷让开船的师傅（是当地人，对衡水湖有很深的感情和了解）填写，师 傅不仅热情认真的填问卷，还给我们讲解了好多有关衡水湖的历史故事和人文趣事： 我们还向当地的渔民了解了衡水湖水质保护的相关信息。岛上居民也热情参加了我们 的调查问卷。第三天）经过昨天从当地人和渔民口中对衡水湖国家级自然保护区的深 入了解，知道了这两年政府及其相关部门更加重视对衡水湖的治理和保护工作。所以 我们就举行了 “让衡水湖更美，我们在行动！”条幅签名活动！这次宣传面对的群体 有游客、有渔民还有相关工作人员，我们还会去附近中小学对这些祖国的未来的建设 者和接班人进行宣传、教育。让他们从小就养成一种珍惜水资源、保护水资源的意 识，让他们有一种“让母亲湖更美丽，有你有我”的责任感，并学会运用所学知识来 保护母亲湖，保护环境，保护我们自己的家园！第四天）走访“衡水湖管委会”经过 了解，我们得知衡水湖现直接由“衡水湖管理委员会”直接管理。我们最后会把我们
这次调研活动的具体成果和存在的相关问题以及需要官方部门采取的措施和还有我们 大学生自己的意见和想法以报告的形式发给管委会，领导说他们也必然会采纳合适的 建议。拍照过后，李主任还亲切地和我们每个人—握手，让我们深受感动，也感受 到了这次实****活动的意义和自己身上肩负的责任。对我们带回来的样本进行“水质检 验”运用我们所学的有关污水处理的相关知识进行水质污染的检验，我们了解用离子 交换法净化水的原理和方法，用天然水中无机离子杂质的定性鉴定方法。1离子交换 法净化水天然水中主要有无机杂质离子，另外还有某些气体、有机物和微生物等。除 去天然水中无机杂质离子而获得的净化水称为去离子水，实验制备去离子的方法是离 子交换法，工业上制备去离子水的方法除离子交换法外，还有电渗析法、反渗透法。
2水的电导率及水质检验水中所含杂质离子越多，水的电导能力越强，水的电导率越 大，所以可以根据水的电导率，判断水中杂质离子的相对含量。评价水的纯度。检测 表明，目前受污染河段的超标项目主要为大肠菌群、非离子氮、石油类、溶解氧、P H值等，其中以矿物污染和化学污染最为严重。除了游客带来的矿泉水瓶和塑料袋 等白色垃圾的污染，来自广大农村地区的面源污染也令人担忧