文档介绍：班主任学****心得体会
进贤县第二中学郭梅华
我有幸参加短暂的几天班主任培训的学****江西教育学院专家的 精细讲座、我们学员间的交流，使我对班主任工作有了更深刻的认识。 培训学****中，我们学****了班主任工作的基本规范、掌握未成年人思想 道德教育的方法、懂得如何指导开展学生的心理健康、学会了班级活 动的设计与组织、积累了班级管理的妙招。培训时间虽然短暂，但我 的内心却充盈着沉甸甸的收获：
一、 充分认识到了班主任工作的重要性
面对信息时代的社会，我们的教育事业也面临着严峻的考验：现 在的老师越来越难当，知识的缺乏，对学生的不了解，使得师生之间 产生过深的矛盾，在我当班主任期间，也会碰到各种各样的问题，但 通过培训，我更加明确班主任在学校教育中的重要地位一一班主任不 仅是班级各项工作的管理者、协调者，更是学生成长的引路人和激励 者，是学生学****效仿的榜样。经济社会的深刻变化、教育改革的不断 深化、学生成长的新情况、新特点，对班主任工作提出了更高的要求， 迫切需要制定更加有效的政策，保障和鼓励教师愿意做班主任，努力 做好班主任工作；迫切需要采取更加有力的措施，保障和鼓励班主任 有更多的时间和精力了解学生、分析学生学****生活成长情况，以真挚 的爱心和科学的方法教育、引导、帮助学生成长进步。
二、 再深入懂得用怎样的方式去管理班级
培训的许多内容，我们在工作中经历过，有种“似曾相识”的感 觉，我的思想经受了一次痛苦的历练。当我们反思自己时，是需要勇 气的。用学到的理念反观自己的教育行为，不能不承认，自己的管理 方式存在着许多缺憾！联想起自己经历的一些事，平静的培训学****竟 让我的内心泛起波澜：
班干部是班集体的核心，是班主任进行工作的有力助手，班干部 的质量直接影响着班级工作的开展。班主任要善于通过各种途径进行 了解、选拔班干部。我以前选了一个男生做班长，但他太贪玩，不爱 劳动，值日时竟偷偷跑了。班里有事情发生时，总是感觉与他没有关 系，听不到他汇报工作的声音。所以后来我改选了班长。改选后的班 长学****成绩优秀，比他认真负责，但管理能力不强。一个班级班干部 选得得力，相当于半个老师的管理，因此能做到老师在与不在一个样。 对胆小怕事的女同学，要和言悦色，注意她们的青春发育期的特点， 要小主接纳她们每次和你交谈的细节。对于聪明又调皮的学生，要从 爱心做起，客观、公平地分析他们犯错的原因，然后耐心地以任务式 指导他们养成好的****惯。
在参加班主任培训中，我边学****边思考。我们要重视对班干部 的培养，注意并观察他们的一举一动，因为他们既是优秀学生的代表, 又具备一般同学的共性特点，所以既要严格要求他们，又要注意与他 们沟通交流的方式方法。在管理班级的具体做法上，我们要对班干 部进行个性化的指导，适当地进行点拨，才能让他们更快地向着更优 秀的方向发展。我们敢于面对自己的不足，积极思考自我超越的办法。
三、进一步明确了今后的发展方向
“教育观念决定了教育行为”，先进的理念指引着方向，但它与 现实之间确实存在着差距：理念告诉我们，要尊重善待学生，要承认 岸异，可现实是有优秀的生源就有优秀的成绩；理念告