文档介绍：2021年湖北特岗教师招聘考试面试题精选
湖北特岗老师招聘考试面试题精选
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1、 老师这个职业有发展前途吗？
教 师是一门很高尚和神圣职 业，当然是很有前途。并不是每个人全部能当老师！即便是师范学院毕业生，也并不一定就含有了当老师资格！当老师并不简单地是向学生教授书本上印 那些知识，学生从老师那里更多地是学****对生活、对人生、对她周围世界了解。在多数情形下，老师影响着学生一生。老师身上担着未来期望，社会对 老师地位也越来越重视，不仅仅给老师更高社会地位也给老师给好进修机会。
2、 你对学校有什么要求？
首先期望校方能够建立友好、合作、公平、共同进步校风，让学生和老师在良好环境中愈加好发展，其次建立含有现代化教学设备；校方能够真正做到为了学生一切，一切为了学生，学校重视学生全方面发展和个性发展，最终期望校方能够给老师更多进修机会。
3、你最欣赏班主任是那一个类型？
每一位班主任全部有自己独到教育管理班级方法。有些人将优异班主任划分成以下六种类型：
1、母亲型。这种班主任关键靠“爱心”来工作。她们总是把“爱”旗帜举得高高，把爱气氛搞得浓浓。不管碰到什么问题，她们全部诉诸感情，求援于“爱”。这种班主任活脱脱就是一位“亲妈”，眼巴巴地盯着一帮儿女，喜怒哀乐搅成一团。
2、 官员型。这种班主任关键靠“监督检验评选”来工作。她们热衷于制订多种条条框 框，热爱指标，喜爱板上钉钉要求。她们早来晚走，不错眼珠地死盯着孩 子，高密度地使用赏罚手段。这种老师摆出是一副和学生拼到底架势，学生没奈何，只好就范。于是各项工作井然有序，颇见成效。
3、政治家型。这种班主任关键靠“煽情”来工作。这是部分知识丰富、口才上乘、有一定演出才能人。她们凭三寸不滥之舌，能把学生一会说哭了，一会又说笑了。假如你能引领学生情感，当然你也就能引领学生行动，于是我们就看见她学生常常热泪盈眶地追随在她后面。
4、领袖型。这种班主任关键靠活动来工作。她们是优异鼓动家，更是优异组织家
和活动家。她们拿手好戏是不停地组织学生进行多种多样地活动。在活动中凝聚集体，在活动中形成正确舆论，在活动中冲刷存在问题，用活动裹挟差生前进。她们领导班级往往充满生机。
5、 导师型。这种班主任关键靠威信来工作。她们威信往往高到令学生“迷信”程 度。这么，她们就能够摆脱部分俗物，很多事情只要“运筹帷幄”，甚至 “遥控”就行了。这种班主任通常有自己独立教育思想，有特殊思绪，会用班干部。她们能像“巫师”一样把学生迷住，甘愿为老师赴汤蹈火。
6、 科学家型。她们关键靠科学来工作。她们对学生，第一是尊重，第二是爱。她们碰到 问题，总是采取研究态度，进行诊疗，然后拿出处理方案。对她们来说， 学生不不过好友，而且是研究对象。对她们来说，工作本身也是一门科学和艺术，是研究对象。更关键是，对她们来说，本身也是研究对象，她们很注意常常反 思和梳理自己思绪。
4、班主任有多个类型：警察式、母亲式、民主式，你认为那一个类型老师更有利于学生教育？
最好是这三种类型结合体。
作为老师要关心学生生活和学****情况，作为班主任尤其要注意，所以你必需有像母亲一样爱心。
班主任要让学生听你话，不调皮捣蛋没有威严是不行。尤其是现在学生不能骂，不能打，所以作为班主任一定要有像警察一样威严。
民主式，要让学生喜爱你，靠近你，接收你，在日常班级日常管理中必需很民主，不然让学生感觉你是一个不公平老师，那她们会对你敬而远之。
1、“在集体中进行教育”是谁教育思想，怎样落实？
德 育标准之一。指在德育过程中要重视培养学生集体，依靠集体，充足发挥学生集体在教 育中作用。苏联教育家马卡连柯把这种影响称作“平行教育作用”。以集 体和个人辩证统一关系和集体对学生思想品德形成特殊作用为依据。集体对于培养人和对于人精神上发展是关键强有力手段。只有在集体中，个人才能 取得全方面发展其才能手段。学生集体主义精神，团结互助等高尚品德，也只有经过集体活动才能形成和巩固。落实这一标准要求：（1）培养和促进良好 学生集体形成和发展，使其成为教育力量；（2）充足发挥学生集体教育作用；（3）处理好个人和集体关系。善于把集体教育同部分教育结合起来，使集 体和个人在发展中相互促进。
2．初一学生张强因为父母离异，远离同学交往圈子，喜爱独来独往，不愿意参与集体活动。她性格有什么缺点？你将怎样帮她纠正？
性格孤僻，因为她心里有怨有恨有痛。对于这么同学，需要是耐心，所以假如是老师或好友请多和她交流，表彰她，组织活动时候让她带头，让她有种责任