文档介绍：东黄水镇联合学校文件东联发[2011]6 号★东黄水联校 2011 年德育工作计划在新的一学年里,我们认真贯彻落实全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展纲要》的精神, 坚持育人为本, 德育为先, 面向全体, 全面发展。积极探索落实养成教育精细化、班主任管理职级化、班队会课程化、活动自主化、心育规范化、家校互动化。办好我镇德育示范校、先进家长学校、心理教育试点校、养成教育精细化示范校、班会课程化引领校、弘扬民族传统优秀校, 提高德育工作质量和实效。具体安排如下: 一、抓典型、树标兵、创建德育特色校积极开展创建“一校一特色、一校一品牌”活动。各校要创建自己的特色校。联校通过深入各校调研检查、联校选拔确定先进家长学校、心理教育试点校、养成教育精细化示范校、班会课程化引领校,弘扬民族传统优秀校。两所特色校并在我镇树标本、树榜样,提升我镇德育工作水平。二、强化养成教育,抓好重点突破 1. 各校抓好春季首月“强化教育月”和秋季首月“衔接教育月”。开学初,各校通过升国旗、班会活动培养学生的****惯,激励学生自我反思,强化自律,形成良好的****惯。 2. 注重“三大****惯”和“八项环节”的重点突破, 在爱劳动、有意志、讲理性“三大****惯”上, 通过综合实践活动培养学生爱劳动的****惯和意志的坚强。在纪律卫生、环境秩序、仪容仪表、入校离校、上课上操、仪式教育、班级文化、冠军竞赛“八项环节”上, 逐渐规范标准, 使养成教育精细化。 3. 各校班级要进行周冠军赛,年级要进行月冠军赛,学校要进行季冠军赛,选拔优秀个人参加县进行的学期冠军赛。形成比、学、赶、帮、超的竞赛局面。三、规范班主任管理、落实班会课程化。 1. 按照《太原市班主任职级管理评估标准》,各学校完成班主任年度考核工作。把班主任工作做实、做细。班主任真正做到引领示范带头作用。 3. 各学校今年要建立班主任成长袋, 成长袋内要有教师简介、进步历程、获得荣誉、获奖论文经验等。 4. 各学校要制定本校班会课程表,主题要详实。班主任要把班会纳入课程当中, 真正做到班会课程化, 班主任写好班会课例, 优秀班会课例要在全镇展示。四、开展学生道德体验落实心育规范化 1. 围绕县局精神。开展“中小学弘扬和培育民族精神月”优秀项目活动。各学校要精心设计、精心组织。 15 前报送 2. 组织学生参加各种社会实践体验,教导学生会认知、会做事、会共处、会生存。选派优秀学生参加“太原市第三届学生风采大赛”。 3. 以感恩为主题,精心设计开展开学典礼、毕业典礼、少年礼、***礼“四礼”仪式教育活动。通过主题活动,让学生懂得感恩,懂得珍惜友情,懂得尊敬长辈等。 4. 学校要创设科技创新活动场所, 组织学生参加青少年活动中心每学期一次半天的校外实践活动, 参加青少年活动中心举办的各种益智活动。 5. 组织学生积极参加“志愿者活动”。提高学生奉献精神和社会责任感,增强合格公民意识。 “好书伴成长”丰富学生学****生活, 开阔学生学****视野