文档介绍：《》导学案
学校： 班级： 姓名：
【学****目标】
，了解液体内部压强的特点。 
。 
。
学生活动一：体验液体内部压强
学生活动二：观察简易U型压强计
思考讨论：橡皮膜受到的压强大小是通过什么显示出来的？
原理： 。
科学方法： 。
学生活动三：探究液体内部的压强
探究方法： 。
：液体内部压强与深度的关系
控制液体 和 不变,改变探头所处的 ，观察U形管两边液面的高度差。
液体种类
深度/cm
方向
U型管液面高度差/cm
结论1：同种液体内部同一方向，深度 ，压强 。
：液体内部压强与方向的关系
控制液体 和 不变,改变探头橡皮膜的 ，观察U形管两边液面的高度差。
液体种类
深度/cm
方向
U型管液面高度差/cm
结论2：同种液体内部同一深度，向各个方向的压强 。
：液体内部压强与密度的关系
控制液体 和 不变,分别把探头放入 中，观察U形管两边液面的高度差。
液体种类
深度/cm
方向
U型管液面高度差/cm
结论3：同一深度，液体密度 ，液体内部压强 。
【达标练****br/>“帕斯卡裂桶实验”表明，影响液体内部压强的因素是液体的（  ） 
       
，pA，pB，pC分别表示A、B、C三点处液体的压强，则（ ）
=pB=pC =pB>pC
>pB>pC =pB<pC
，除②图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水。请你仔细观察后回答：
（1）液体内部的压强我们无法直接“看到”，实验需要用 _________来研究，根据U形管两管中__________，间接显示橡皮膜在液体中受到压强的大小。这种研究方法叫_________。
（2）若在使用压强计前发现U形管中有高度差，通过____方法可以进行调节。
①从U形管内向外倒出适量水； ②拆除软管重新安装
③向U形管内加适量水
（3）比较①②两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的_______有关，在同一深度，密度越大，压强_______ ；
（4）比较⑤⑥两幅图，