物质的量.pptx

文档介绍：我一口气能喝36g水，我才厉害！
问题提出：
宏观 微观
（质量） （微粒数目）
36g水 VS 水分子数目
？
想一想：
悯农
作者：李绅
春种一粒粟，
秋成万颗子。四海无闲田，
农夫犹饿死。锄禾日当午，
汗滴禾下土。谁知盘中餐，
粒粒皆辛苦。
你能用天平称一粒米的质量吗？
积小成大，聚微为宏
实例：
一滴水中所含的水分子，10亿人数，每分钟数100个，日夜不停地数，需要3万年
新课引入：
1箱牛奶：24瓶
1打铅笔：12支
1双袜子：2只
1世纪：100年
“集合”形式
物质的量
我们学过哪些物理量？
物理量
单位名称
单位符号
长度 l（L）
米
m
质量 m
千克
Kg
时间 t
秒
s
电流强度 I
安培
A
物质的量 n
摩尔
mol
热力学温度 T
开尔文
K
发光强度 I（ Iv）
坎德拉
cd
国际单位制（SI）的7个基本单位
新知探究：
科学史实
“摩尔”来源于拉丁文moles，原意是大量和堆量。
1971年，由41个国家派代表参加的第十四届国际计量大会，正式宣布了国际纯粹和应用化学联合会、国际纯粹和应用物理联合会和国际标准化组织关于必须定义一个物质的量的单位的提议，并作出了决议。从此，“物质的量”就成为国际单位制的基本物理量，而摩尔也就成为国际单位制的基本单位。
科学上把12克12C所含原子数作为衡量微粒的集合体（即为1mol）
已知：1个12C原子的质量为1．992643×10-26千克
求：12克该碳原子所含的原子个数为多少？
解：　　　　　　　　　　 　　12×10-3千克
12克碳原子所含有的个数=
1．992643×10-26千克
≈ 6．02×1023 个
新知探究：