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《傅雷家书》:选择性阅读.docx

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文档介绍

文档介绍:《傅雷家书》名著阅读复****课学案
――梳理知识学以致用
斗门区实验中学谈登芳
一、知识竞答
(一)明确抢答的要求:答对者,所在的组加 2分,答错的不扣分。
1•傅雷,我国著名的文学艺术( ),从30年代起致力于( )国的翻译介绍工作,他
翻译的作品达( )部,主要翻译的作品有( )( )( )等。
《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给( )( )的家信摘编。写信时间为( )年
至( )年六月。
3•在1954324上午的一封家信中, 傅雷表明了自己生活的准则, ( )第一( )第一,
( )第 一。
4•傅雷素来主张教育的原则,即父母应该给孩子的人生信条是:先为 ( ),次为( ),
再为( ),终为( )。
( )教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师,是著名的学者,钢琴教育家。为了感谢他对傅
聪的教导和帮助,傅雷曾托斯曼齐安卡小姐带上一幅现代画家旧作表示感激。
傅雷经常让傅聪重温法国作家( )的大作( )里主人公的经历,以获得前
进的动力。主人公是以( )为创作原型的。
《傅雷家书》在12月的家信中,傅雷说 毛选”中的( )及( )可多看看,因为这两
篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法,加强理智和分析能力。
傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是: ( )
在时间有限的情况下,安排事情要注意区分事情的
关系, 关
在细小的日常琐事上也要做得干净,这是因为
,人的伟大在于
人要受教育是因为
,还是 系, 关系。
二、考考你:思考题答疑
作品中傅雷对傅聪的关心与教育涉及哪些方面?

,傅雷有哪些看法? 的信件)
(参考 、、 和
2•艺术特色
三、实操练****学以致用:
(一) 1•阅读《傅雷家书》下面这封书信,回答问题:
亲爱的孩子:
你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点 就醒,翻来覆去地睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子 童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事一一这一类的话我 们不知有多少可以和你说,可是不敢说。你这个年纪是一切向前看的,不愿意回忆的;我们哆 里哆嗦地抖出你的尿布时代的往事,会引起你的憎厌。孩子,这些我都很懂得,妈妈也懂得。 只是你的一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅的小品图画,使我们又快 乐又惆怅。
真的,你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期;这幸福不知应当向谁感谢,尽管 我没宗教信仰,至此也不由得要谢谢上帝了! 我高兴的是我又多了一个朋友; 儿子变成了朋友,
世界上有什么事可以和这种幸福相比呢!尽管将来你我之间离多聚少,但我精神上至少是温暖 的,不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍,不太迂腐,不至于惹你厌烦。也希望你不要以 为我在高峰的顶尖上所想的,所见到的,比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看, 许多事你们一时觉得我看得不对,日子久了, 。
孩子,我从你身上得到的教训,恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来,你不知 使我对人生多增了几