文档介绍：第3节 遗传信息的携带者——核酸
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教师参考
新课导入
导入1:蛋白质的结构具有多样性,功能也具有多样性。其多样性是由什么决定的呢?——核酸,这节课将学****核酸的相关知识。
导入2:1985年Jefferys博士首先将DNA指纹技术应用于法医鉴定。1989年美国国会批准DNA指纹技术作为正式法庭物证手段。DNA指纹技术具有许多传统法医检查方法所不具备的优点,如能从多年前的精斑、血迹样品中提取出DNA,与犯罪嫌疑人的DNA进行比较,来为案件的侦破提供证据。那么DNA是什么?为什么能用于确定一个人的身份?这将是本节课学****的内容。
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【教学目标】
,运用归纳与概括的方法,让学生领悟核酸的功能,初步形成核酸是细胞内携带遗传信息的物质的生命观念。[生命观念]
,比较DNA和RNA在化学组成上的区别,认识DNA和RNA的长链结构。[科学思维]
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形成学科核心素养
凝练素养
自主学****br/>图说教材
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自主学**** 读教材·学基础
一、核酸的种类及功能
请仔细阅读教材第26页,完成下面的问题。
:核酸是细胞内携带 的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
遗传信息
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〚判断〛
(1)RNA一定只出现在细胞质中。( )
(2)DNA和RNA都能够携带遗传信息。( )
(3)核酸在细胞内蛋白质合成中起着重要作用。( )
×
√
√
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二、核酸的分子结构
请仔细阅读教材第28~29页“核酸是由核苷酸连接而成的长链”,完成下面的问题。
——核苷酸
(1)元素组成:C、H、O、N、P。
(2)种类:分为脱氧核糖核苷酸简称 和 两种。
(3)分子组成
脱氧核苷酸
核糖核苷酸
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①根据所含 的不同,将核苷酸分成两类。
②脱氧核苷酸含的碱基是 。
核糖核苷酸含的碱基是 。
、核苷酸种类与核酸的关系
A、G、C、T
A、G、C、U
五碳糖
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名称
脱氧核糖核酸
核糖核酸
简称
DNA
RNA
基本组成单位
脱氧核苷酸(四种)
核糖核苷酸(四种)
组
成
五碳糖
含氮碱基
A(腺嘌呤)、
C(胞嘧啶)、
G(鸟嘌呤)、
A(腺嘌呤)、
C(胞嘧啶)、
G(鸟嘌呤)、
无机酸
磷酸
磷酸
存在
主要在细胞核中
主要在细胞质中
一般结构
两条脱氧核
苷酸链构成
一条核糖核
苷酸链构成
功能
在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中有重要作用
脱氧核糖
核糖
T(胸腺嘧啶)
U(尿嘧啶)
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(1)原因:核苷酸 不同和 多样性。
(2)意义:核酸能够贮存大量的 。
数目
排列顺序
遗传信息
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