文档介绍：家长委员会工作总结马集镇实验小学 2011 年 11月家长委员会工作总结家庭是社会的细胞, 家庭教育是基础教育, 又是终身教育, 它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。一个人的思想、品德、行为****惯、意志性格的形成都离不开家庭。家长的素质直接影响到孩子, 家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用, 在对孩子安全意识方面也起着重要的作用。因此, 学校应该指导家长给予孩子正确的教育方向, 将家庭教育争取到与自己同一条“战线”上来,这样才能形成一个和谐统一的教育环境。而家长学校是指导家长如何给孩子以正确的教育的一个重要途径, 是系统地开展家庭教育指导, 提高家长家教能力和家教水平, 树立正确的育人观、人生观的主要阵地。因此我校一直都致力于通过家长学校活动的开展, 将家庭教育与学校教育融和在一起, 始终把办好“家长学校”纳入学校的整体工作计划之中, 并切实加强管理。现将我校在家长学校方面所做工作总结如下: 一、组织与管理健全的规章制度是办好家长委员会的依据, 完善管理制度是办好家长委员会的有力保证。学校领导高度重视家长学校, 把家长学校工作列入校长办公会重要议事日程, 制定了明确的工作职责, 各成员分工明确, 并定期召开会议, 制定计划, 有力的指导了家长学校的工作。学校建立健全家长学校的各项规章制度, 有家长学校管理, 教育教学制度、出勤制度、考核制度等一系列规定。每学期有较系统的家长学校工作计划,目标明确;在学期工作小结中有家长学校工作总结。家长学校制度完善, 每次活动都有家长签到, 统计人数。记录较为完整, 并与未到家长及时取得联系,有较为严格的考核制度。二、改进方法,把握切实有效的教育途径每学期开学初,学校都要把家长学校工作列入学校工作计划,并拟定出家长学校工作计划, 加强计划性, 减少盲目性。我们能针对学生在学****过程中反映出的现象, 及时与家长进行沟通, 组织家长学校的授课活动。我们学校家长学校的授课人员不局限于学校的中层领导,更有广大的教研组长、一线教师、班主任和教育成功的家长,因为他们与学生家长的关系更密切, 更贴近家长的内心。有时, 学校还请一些校外辅导员为学生和家长进行教育与宣传。家访是对家庭进行个别指导的一种有效的形式, 我校要求每位班主任认真家访, 深入学生家庭, 特别是单亲家庭、寄养家庭、下岗家庭、后进或学****困难学生家庭要给予有效的指导。教师通过家访,不仅掌握了大量的第一手材料