文档介绍：四年级（ 5）班古诗文诵读计划
（2014—— 2015 年度第一学期）
一、指导思想
以学校教学工作计划为指导，深入开展“与经典为伴，以读书为乐”的诵读活动，
使四年级形成浓厚的诵读氛围，进一步提高学生的古诗背诵能力，培养学生的人文素养以
及学生的爱国主义思想。
二、活动目标
1、营造浓厚的阅读氛围，提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。
2、培养学生读书兴趣，培养学生的注意力和记忆力。
3、通过天天诵读活动，培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。
三、活动口号
日有所诵，日有所获。
四、诵读内容
本学期重点以《小学古诗文必读》为参考教材，熟读背诵经典古诗文。
五、具体措施和活动安排
1、每日晨读前诵读形成常规，选一名普通话好的学生做带读的小老师。
2、开辟诗园，创设文化氛围。各班级在语文老师的指导下，积极开辟诗画园地（书
写古诗文、古诗文配画、改写古诗文等） 。
3、评比“班级诵读能手。坚持一周一检查、一月一测评、学期一总结”的班级诵读
能手评比活动。
4、本学期期末年级开“我最棒”诵诗会。
总之，开展古诗文诵读活动，对学生学习民族传统文化、培养爱国主义精神、提高道
德认识、文化素养、审美情趣等都有很大益处。我会在实践中不断摸索、总结经验，以更
饱满的激情投入此项活动，不断为校园注入清新文明之风。
四年级（ 5）班经典诵读活动计划
诵读
理念
诵读
目
通 开展 典 活 ，弘 祖国 秀的 文化，加 秀文化熏陶，提高学生的文化和道德素 ， 孩子 从小就开始广 博 ，日 月累地增 言文化知 ，潜移默化地形成 良的道德思想，并逐 完善自己的人格，促 学生可持 展。
、通 学校 小学生 、熟背古 、古文和 代美文， 他 在一生 力最好的 候，以便捷的方式， 得中 文化的熏陶和修养。
、 造 厚的 氛 ，提升学生 文水平，培养学生良好的 文素养。
3、通 天天 活 ，培养学生持之以恒、百折不 的意志和毅力。
每天利用中午的午 10 分 学生 ，并做到全程参与，学生全 参与。
回家后，鼓励学生和家 5 分 ，充分利用零碎 。
诵读
1
、每日午 形成常 ，每天 一名普通 好的学生做 的小老 。
2
、每周 文活 ， 行古 吟 、分 背、个 背、接 背、默背⋯⋯
措施
等学 游 活 。
3
、利用黑板 、手抄 等多种媒体，展