文档介绍：比一比
5 8 12 14 19
二、引导发现，自主探究
42
37
你们是怎么比较大小的？为什么个位上的数字不用比较了？
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摆一摆，比一比
42里面有4个十和2个一。
37里面只有3个十和7个一。
49 50 63 58
75 81 57 61
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＞
＜
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做一做
你是怎么比较的？
二、引导发现，自主探究
两个两位数比较大小，十位上的数不同时，十位上数大的，那个数就大。
23
25
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当十位上的数相同时，该怎样比较它们的大小呢？
这两个数有什么相同的？
二、引导发现，自主探究
二、引导发现，自主探究
49 46 52 53
64 61 85 86
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＞
＜
做一做
你是怎么比较的？
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两个两位数，十位上的数相同时，就看个位上的数，个位上数大的，那个数就大。
三、实践应用，深化感知
＞
＜
1. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
＜
＜
＝
2. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
三、实践应用，深化感知
＜
＞
＞
三、实践应用，深化感知
三、实践应用，深化感知
你能帮小兔子把这五个数排排队吗？
38
58
98
60
79
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＜
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60
38
58
79
98