文档介绍：汉字听写大赛
策
划
书 校团委学生会
2014年3月
引言：越来越多的人使用键盘书写，用惯了电脑的人手写汉字的能力已渐渐下降。针对汉字手写危机，学生会将举办《汉字听写大赛》这一活动。在美国有英语的全国拼字比赛《National Spelling Bee》，从1925年延续至今，一代代孩子参加，成为全民关注的带有民俗性质、国家精神的活动。我们的汉字有着几千年的悠久历史，韵味十足，为了传承汉字文化，深掘汉字之美，我们更应该举办这样的活动＂
活动主题：“魅力文字，传承中华，趣味汉字，我来听写”
活动背景：21世纪越来越多的大学生****惯键盘书写，用惯了电脑的人手写汉字的能力逐渐下降。对许多汉字感到陌生，对中华文化的传承造成了很大影响。所以，针对此种现象，学生会决定展开《汉字听写大赛》这一活动。
活动目的：为了培养学生学****汉语的兴趣，培养青年热爱祖国汉字文化的思想感情，改变目前同学们误读、误用汉字的普遍现状。学生会将开展“汉字听写”比赛活动。通过这次活动，同学们将会更深刻地认识到汉字的重要性，更快速地提高书写的能力，实现爱汉字爱祖国的实际践履。
主办单位：河北经贸大学校团委学生会
承办单位：学生会宣传部
活动对象：河北经贸大学全体学生
宣传方式：
在广播台播放广播稿（字数在50—200字）。
由校宣传部负责展出2张相关展板（一张主板一张副板），介绍活动主题、时间、地点。
通过网络部利用微信朋友圈、QQ空间、微博等进行宣传（字数140字之内）。
通过发宣传单进行宣传。
在新周报上进行比赛前期报道。
在人流量大的地方（一餐、二餐、六餐、北三教、宿舍群）和宿舍楼内部粘贴醒目海报。
校学生会宣传部通知各个院宣传部长，传达比赛相关信息，各院选定6人参加比赛。
初赛：
(一) 参赛时间：三月末
（二）参赛地点：五教
（三）参赛说明：“汉字听写大赛”初赛通过淘汰制，共4轮，每轮2个院，最终选出4个院进入半决赛。
（四）嘉宾安排：
（五）活动流程：
全校共16个院参加，每院参赛者为4人即1-4号选手64 共人。
1、比赛开始前，参赛的4个院的选手提前30分钟到场，由工作人员按提前抽签决定的顺序带入指定位置（抽签中抽中相同号数的为对手），主持人介绍评委信息、分组情况并宣读比赛规则。
2、 比赛正式开始，四个院共16个人上台进行淘汰赛。
（1）首先 每个院各派一人现场随机选定主持人面前的题组并贴上自己的标签，两组选手按次序在小题板上听写，主持人按顺序为2组选手抽出听写词汇（按选手编号进行即①-4号依次比赛），进行朗读，并给出相应书面解释，每人一词，答题时间为60秒，最后10秒计时器进行倒计时提示，答对获得继续参赛权利，答错或超时直接淘汰。
（2）循环进行以上过程，直至其中1个院参赛者全部淘汰，人数有剩余的学院获胜，进入决赛。
（3）按此规则进行余下3轮淘汰赛。
（4）比赛过程中，若2个学院最后都因回答错误或超时被淘汰，则每院派一名代表，加试一轮
3、4轮比赛结束，共剩余4各院进入半决赛。
嘉宾安排：
复