文档介绍：高中辩证唯物论知识点
导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高中辩证唯物论知识点》的内容，具体内容：马克思的实践唯物论是辩证唯物论,而不是旧唯物论,更不是实践本体论。下面是由我分享的，希望对你有用。：四大概念1、物质：不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。(物... 马克思的实践唯物论是辩证唯物论,而不是旧唯物论,更不是实践本体论。下面是由我分享的，希望对你有用。
：四大概念
1、物质：不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
(物质独立在意识之外，是可知的。不能说物质和意识相互依赖。唯一特性是客观实在性)
2、意识：客观存在在人脑中的主观反映。
(意识依赖物质，内容是客观的，形式是主观的。意识有正确和错误之分，都是对客观存在的反映，只是反映的形式不同，如实反映的是正确的，歪曲反映的是错误。)
3、运动：宇宙间一切事物和现象的变化与过程。
(运动是物质的根本属性和存在方式，物质是运动载体和承担着。物质运动不可分。静止是运动的特殊形式。一切事物是绝对运动和相对静止的统一体。)
4、规律：事物运动过程中自身固有的本质的必然的稳定的联系。
(一切事物运动都是有其规律的，规律是普遍的。规律是事物自身固有的，因而是客观的，规律的客观性根源于物质的客观性。)
：主要世界观原理及其方法论要求
1、世界是客观存在的物质世界，世界统一于物质。要求我们想问题办事情要承认并尊重实际，从客观实际出发，反对一切主观主义、形式主义、官僚主义和教条主义。
2、自然界是客观的物质世界。要求我们承认自然的客观属性，尊重自然，服从自然，顺应自然，与自然和谐相处。
3人类社会是客观的物质世界。要求我们承认社会的客观属性，尊重社会，服从社会规律，构建和谐社会。
4、物质是运动，一成不变的事物是不存在的。要求我们承认运动和变化，在事物运动和变化中把握事物，反对把事物看出是一成不变的或用僵化的观点看待事物。
5、物质是绝对运动和相对静止的统一，动中有静，静中有动。要求我们既承认运动，有承认静止，既要看到事物有其质和量的稳定性，又要看到事物总是不断变化的。
6、事物运动是有规律的，规律是客观的，规律不能改造、消灭和创造，突出表现在不可抗拒性。违背规律受规律的惩罚。要求我们想问题办事情尊重客观规律，做到严格按规律办事，坚持实事求是，坚决反对想当然。
7、意识具有能动性，能能动认识世界、能动改造世界，能动自我调控。这要求我们在认识和改造世界的过程中，要充分发挥意识的主观能动性，保持高昂的精神状态，反对无所作为，消极等待。
8、意识对物质有反作用，正确意识促进事物发展;错误意识阻碍事物发展。这要求我们要树立正确意识，克服错误意识。(意识反作用是间接的不是直接的，离不开物质条件和手段。)
9、意识具有目的性、自觉选择性和主动创造性特点。目的性是人和动物活动的本质区别;主动创造性是人能认识世界的重要条件;意识对客观世界的反映是主动的，有选择的，根源于实践的需要。
：两大辩证关系及其方法论要求
1、物质和意识的辩证关系：物质决定意识，意识反作用于物质。
物质决定意识，意识是物质的反映。这要求我们坚持一切从实际出发，使主观符合客观，保持主观与客