文档介绍:“点亮红烛 智慧育人” 有一种 爱 润物细无声
一个没有做过班主任的老师,应该说不是一个最完美的老师 。
——任小艾
美好的愿望
每一个学生都值得尊重
记住就是最好的尊重
尊重学生就是“守望”每一朵花的盛开
你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的微笑中有爱迪生。
——陶行知
信任是给学生最高的褒奖
信任学生就是给他们创造自我教育的机会
信任学生有时候就要学着“懒”一些
沟通——给班级管理插上爱的翅膀
做学生的引路人
做家长的合伙人
做科任老师的同行者
沟通——给班级管理插上爱的翅膀
Kids don’t learn from people they don’t like
(孩子是不会向自己不喜欢的人学习的)
——Every kid is a champion
亲其师,信其道
沟通——给班级管理插上爱的翅膀
你赢得了同事,你就赢得了合作。
——教育家魏书生
班主任
我登上那绝望之山,看前路漫漫,有一个人,扶着我的肩,采下希望之石带我向前。
我漂入那无情之海,望尽头遥远,有一个人,牵着我的手,摘下爱的风帆带我游到对岸。
假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是搏天的雄鹰,那是您给了我腾飞的翅膀!
曾几何时,您至情至性的话语,让我们感动的泪流满面;曾几何时,在每一次比赛场上,听见您沙哑的呐喊,
苦也甘甜。
亲爱的班主任,您是美的耕耘者,爱的守护神!您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,您用您广阔无边的爱,让我们的心田绿草如茵,繁花似锦!