文档介绍：1 湖南省普通高中地理选修课程教学指导意见(试用) 一、指导思想高中地理选修模块是在高中地理课程整体设计的基础上开设的。选修模块的教学要适应不同学校的特点, 要注重学生的个体差异, 满足学生不同的地理学****需要。必须注重基础知识的学****基本技能的培养,关注人口资源、环境和区域发展基本问题,以利于学生形成可持续发展的基本观念。教学过程中要根据本校的学校文化特色,师资水平对地理课程进行选择和再开发。教学内容除了要考虑学科的继承性和经典性外,还必须体现学科的时代性,要反映当前地理科学最新成果,地理研究方法的最新技术,顺应世界潮,紧跟时代步伐,使选修课程具有一定的先进性和超前性。地理选修模块教学应呈现开放性,不仅教学内容和素材不当纯局限于课本,而且教学方法应是多样的,兼容的、灵活的,应针对不同的教学目标选择相应的教学形式和学****形式。二、课程结构 1、内容结构高中地理课程采取模块式的组织形态,分为必修和选修两部分。各模块的内容相对独立,实行学分管理。必修部分是所有学生必须学****的课程,设3 个模块; 选修部分是学生自主选择的课程,设 7 个模块。模块的开设顺序应根据学生的选择和学校的实际情况确定, 必修模块的学****主要在高中一二年级完成。高中地理课程由共同必修课程和选修课程两部分组成。共同必修课程是全体学生所必须学****的课程,包括“地理 1”、“地理 2”、“地理 3”三个模块,涵盖了现代地理学的基本内容,体现了自然地理、人文地理和区域地理的联系与融合,注意了课程结构的相对完整和教学内容的新颖、充实, 使课程具有较强的基础性和时代性。学生每学****1 个必修模块需要 36 学时,如通过考核可获得 2学分。选修课程供对地理感兴趣的学生选择学****包括“宇宙与地球”、“海洋地理”、“旅游地理”、“城乡规划”、“自然灾害与防治”、“环境保护”、“地理信息技术应用”7 个模块。学生每学****1 个选修模块需要 36 学时,如通过考核可获得 2 学分。为了平稳推进考试改革,结合湖南省城、郊各类型普通高中的办学条件实际,建议进一步学****文科方向有关专业的学生在选修高中地理课课程时至少选修“旅游地理”、“自然灾害与防治” 2 个模块。有意在理工学科方向发展的学生,可以根据个人的需求和兴趣,任选地理选修课程中的若干模块,取得相应的学分。 2 、地理选修 3 :旅游地理模块结构分析本模块从高中地理课程性质、基本理念和目标出发,精选当前旅游发展中的重要地理问题和学生感兴趣的旅游问题,并不求旅游地理之大全。本模块由旅游和旅游资源、旅游景观的欣赏、旅游规划、文明旅游等四大部分构成。旅游资源部分是本模块的基础,先从地理的角度认识旅游资源的内涵、类型与分布,再对旅游资源进行有实用价值的评价,由基本知识转向技能和方法; 旅游规划部分贴近社会实际,是学以致用的重要环节,侧重方法和技能,兼顾宏观的为社会服务的景区规划以及微观的可供学生出游用的旅游活动设计;旅游与区域发展部分是本模块学****提升部分,从人地关系和持续发展的理念的高度,在总结前面两部分学****成果的基础上,对旅游中发生的人地关系及其协调深入加以认识,形成观念和行为准则。本模块在高中地理选修课程的 7 个模块中,与“城乡规划”模块同属于人文地理分支课程。高中地理必修课涉及经济地理、人口地理、聚落地理等人文地理分支内容,连同“城乡规划”选修模块, 均侧重人