文档介绍：2014年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷解析)
语文
第Ⅰ卷(共36分)
一、(每小题3分,共15分)
,每对读音都不相同的一项是
  崛起/倔脾气  提防/醍醐灌顶
  女红/彩虹桥  沟壑/豁然开朗
  蒜薹/跆拳道  拙劣/咄咄逼人
  咆哮/酵母菌  着陆/着手成春
【试题答案】A
【试题考点】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力,能力层级为A级。
【试题解析】A项,zhàn/zhēn;jué/ juè;dī/tī。B项,jī;gōng/hóng;hè/huò。C项,pī/pēi;tái;zhuō/duō。D项,jìng/jìn;xiào/jiào; zhuó。
2. 下列词语中,没有错别字的一项是
  梗概  打寒噤  震聋发聩
  晋升  伏卧撑  杞人忧天
  脉博  摇篮曲  大快朵颐
  驯顺  笑吟吟  锄强扶弱
【试题答案】D
【试题考点】本题考查识记并书写现代汉语规范汉字的能力,能力层级为A级。
【试题解析】A项,震聋发聩—振聋发聩;B项,伏卧撑——俯卧撑;C项,脉博—脉搏。
,最恰当的一项是
①本报这次开展的讨论,受到了社会各界的普遍关注,稿件之多,范围之广,       之强烈,出乎意料。
②有关领导在会议上强调,要重视秋冬季森林防火工作,一旦发现火情,就要及时处置,严防火势      。
③这几年虽然很艰难,但我的付出      没有白费,经过刻苦的学习和长期的实践我练就了比较过硬的本领。
A.①反映  ②曼延  ③总算
B.①反应  ②蔓延  ③总算
C.①反映  ②蔓延  ③终于
D.①反应  ②曼延  ③终于
【试题答案】B
【试题考点】本题考查正确使用词语的能力,能力层级为E级。
【试题解析】
反映:①光的反射、反照,比喻把客观事物的实质表现出来;②把情况、意见等告诉上级或有关部门。反应:①有机体受到体内或体外的刺激而引起的相应的活动;②化学反应;③打针或服药所引起的呕吐、发烧、头痛、腹痛等症状;④事情所引起的意见、态度或行动。根据语境,第一句应用“反应”。
“曼延”指延伸得很长;连续不断。“蔓延”指如蔓草滋生,连绵不断。引申为延伸,扩展。根据语境“火势”,该句应用“蔓延”。
“总算”表示经过相当长的时间或经过一番努力以后某种愿望终于实现。“终于”是副词。到底;终究;毕竟。根据语境“几年虽然很艰难”,该句应用“总算”。
4. 下列各句中,加点的成语使用正确的一项是
,凛冽的北风从后窗缝里灌进来,常常把人们从睡梦中冻醒,让人不寒而栗。
,蓝军一度处于劣势,他们在关键时刻反戈一击,才夺回了战场上的主动权。
,代表们结合实际情况,广开言路,畅所欲言,为本地区的经济发展献计献策。
,《庄子》奇幻,《孟子》雄辩,《荀子》浑厚,《韩非子》峻峭,实在各有千秋。
【试题答案】D
【试题考点】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力,能力层级为E级。
【试题解析】A项,“不寒而栗”指天不寒冷而发抖,形容非常害怕,恐惧。用在此处不合语境。B项,“反戈一击”指调转矛头,向自己原来的营垒进攻。比喻掉转方向,对自己阵营的坏人坏事进行斗争。所给语境是蓝军对另一方的行为,用词不当。C项,“广开言路”指尽量给下面创造发表意见的条件。是上级对下级而言,句意是代表们积极发言,应该是会议组织者广开言路,而不是代表。D项,“各有千秋”意思是各有各的存在的价值。比喻各人有各人的长处,各人有各人的特色。用在此处恰当。
5. 下列各句,没有语病、句意明确的一句是
,一半以上的应聘者曾多年担任外资企业的中高层管理岗位,有较丰富的管理经验。
,许多人以为我母亲后来进入建筑领域,是受我父亲影响,其实不是这样的。
,生活中的他不像在银幕上那样,是个性格开朗外向、不拘小节的人。
,随着房地产市场的发展和商品房价格的持续上涨,引起了有关部门的高度重视。
【试题答案】B
【试题考点】本题考查辨析并修改病句的能力,能力层级为E级。
【试题解析】A项,搭配不当,“担任……岗位”属于搭配不当,应是“担任……职务”;C项,表意不明,“性格开朗外向……”到底是生活中的他还是银幕上的他,不明确;D项,成分残缺,缺少主语,可去掉“随着”。
二、(每小题3分,共9分)
阅读下面的文字,完成6~8题。
大家来到此地,都抱有求学研究之志,但我要告诉大家说:单是求知识,没有用处,除非赶紧注意自