《村晚》教案.docx

文档介绍：教学内容：唱歌《村晚》
教学目标
能用优美、抒情的声音演唱歌曲《村晚》 ，表现歌曲宁静、美丽的意境。能背唱这首歌曲。
认识反复跳跃记号，能在歌曲正确表现反复跳跃记号。教学过程
复****歌曲《牧童》。
节奏及视唱训练
（1） 老师出示节奏： X X ∣X X X X ∣ X - - ，学生准确
读出节奏。
2） 学生用上面的节奏型，填上同一个音符演唱。如：
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3）老师随机出示歌曲《村晚》前面齐唱部分的四个乐句旋律，学生唱谱，并按自己的理解将四乐句旋律排序。
学唱歌曲
1）老师播放录音，学生边听边思考：歌曲中唱了什么内容？它的情绪是怎么样的？它可以分为几个乐段？
2）学唱第一乐段
①学生有感情的跟琴演唱第一乐段歌谱。②学生试着填词演唱第一乐段。③学生有感情地朗读古诗《村晚》 ，并说一说它的含义。④老师提问：如何将朗诵古诗时的语调、情感带人到演唱中？⑤学生跟琴有感情地演唱第一乐段歌词，注意弱起节奏。（3）学唱第二乐段
①学生画拍视唱高声部旋律， 想一想：这四个乐句与第一乐段四个乐
句有什么异同？
②学生跟琴演唱高声部旋律。
③学生画拍视唱低声部旋律。
④学生跟琴演唱低声部旋律。
⑤进行“对对碰” 的演