文档介绍：教学内容：五线谱入门
授课年级：七年级
教学目标：通过课堂教学，让学生认识五线谱的线、间、高音谱号及中音区音所在五线谱的位置。
教学重点：认识五线谱及中音区音所在的位置。
教学难点：激发学生学****识谱的兴趣
教具准备：钢琴，教学媒体
教学过程：
认识五线谱
1、看课件图片导入
大家先看这些图片，你们想到了什么？（观看 ppt 五线谱花絮）
学生回答：（......... ）
教师总结：这就是我们经常所说的“豆芽菜”——五线谱，那接下来我们一起认识一下五线谱。
2、五线谱
我们先学一首儿歌：伸出我的一只手，我有五个手指头，五个手
指五条线，从下往上数数看，一线二线三线四线五条线，一间二间三间四间四个间，五条线，四个间，小小音符住里边。（教师一边读一边指相应的手指位置），教学生边读边指两遍。
教师：我们知道，常用键盘是 88 个键，那我们五线谱只有五线四间是远远不够的，那怎么办？（学生回答 ....... ）
教师：两种办法：一种是加线加间，另一种是在线谱上写不同的谱号。今天我们只学****第一种。（结合图片让学生认识线、间及加线加间。）
3、高音谱号
教师：我们认识了五线谱，那要在五线谱前面写上这样的记号我们把它叫做什么呢？它的作用是什么呢？（ PPT图片）
音乐中指写在五线谱左端，用以确定谱表中各线间的具体音高位置的符号，我们把这样的符号叫做高音谱号，也叫 G谱号。（教师在板书