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文档介绍

文档介绍:比较类综合题
比 是确定事物之 相同点和不同点的思 方法,它 客 、全面地 事物提供了一个重要途径。
高考 中比 的 方式主要有:
①比 中⋯⋯和⋯⋯的差异 ( 不同或异同 ) ;②分析⋯⋯和⋯⋯的共同特点 ( 问题 ) ;③ 明 示××和
××的自然条件和 型的差异等。
案例:图Ⅰ和图Ⅱ是某两国跨流域调水工程局部示意图, 图Ⅱ中饼图是 C 城市的工业结构图,A、 B 是两个水资源调入区代表性城市,读图表,回答下列问题。
A、 B 两城市多年月均温
( 单位:℃)
城市
1 月
2 月
3 月
4 月
5 月
6 月
7 月
8 月
9 月
10 月
11 月
12 月
A












B












与 A 相比, B 的气温有何特点?
分析图中的两个水资源调入区缺水的自然原因的异同点。
从经济、劳动力因素分析甲、乙两区域作为农产品商品基地不同的有利条件。
【解析】 (1) 本题属于 “ 名词比较类设问 ” 。结合表中的气温信息,从气温的高低和气温的变
化上进行分析。大多数月份 B 的气温比 A 高, B 的气温年较差比 A 小。 (2) 本题属于 “ 区域特征
比较类设问 ”。解题的关键在于成因分析,两个区域气候特征不同,缺水的自然原因要结合气候
特征来分析。 (3) 本题属于 “ 区域特征比较类设问 ” 。根据图中经纬度、海陆轮廓可判断,甲区
域在中国,乙区域在美国。然后根据题目要求作比较、下结论。
【答案】
(1) 年均温高;年 差小。
(2) 共同点:年降水 量 少;降水季 分配不均。
不同点: Ⅰ 入区春季升温快,蒸 烈;春季
降水少;降水年 化大。 Ⅱ 入区夏季降水少;地 背 坡,加 干旱。
(3) 见下表:
甲区域
乙区域
条件
市 需求更大
工 高度 达
力条件
力丰富
力素 高
:比 一般有两
名 比 。解 思路是:首先搞清名 的含 ,包括的主要内容,然后 内容 行分析、 比。
区域特征比较类。解题思路是:先对区域进行综合分析,然后根据要求对分析内容有选择性地列举比较。这类试题重在分析,次在比较。区域的综合
分析显得尤为重要,区域的综合分析主要从自然
地理和人文地理两方面进行。
三项联系是答题依据:首先,联系题中图表和材料;其次,联系所学教材知识点;最后,联系生活经验和常识
1.读 “非洲和南美洲气候类型分布空白示
意图 ”,回答下列问题。
试分析非洲和南美洲气候的共同特征。
非洲干旱地