文档介绍：天山之夏
九公桥镇中心完小曾香妮
2019年3月
五年级下册第27课
作者：碧野

进入天山
雪峰
溪流
再往里走
再往里走
野花
千里牧场
原始森林
游览顺序
（移步换景）
一、复****导入
二、体会语言美
1、用“———“划出描写雪峰的句子，用波浪线画出描写雪水与溪流的句子。
1、品读第二自然段。
二、体会语言美
进入天山，戈壁滩上的炎暑就被远远地抛在后边，迎面而来的雪山寒气，立刻使你感到秋天似的凉爽。蓝天衬着高耸的雪峰，几块白云在雪峰间投下云影，就像白缎上了几朵银灰的暗花。那融化的雪水从峭壁断崖上飞飞泻下来，像千百条闪耀的银练。这飞泻下来的雪水，在山脚汇成冲击的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。而每到水势缓慢处，却有鱼儿有跳跃。这个时候，饮马溪边，坐在马鞍上便可以俯视那阳光透射到的清澈的水底。五彩斑斓的水石间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的天山添上了无限生机。
①蓝天衬着，几块白云在雪峰间投下云影，就像白缎上绣了几朵银灰的暗花。
高耸的
雪峰
天山的雪峰有什么特点？
么特点？
高、大、白
雪峰：
②那融化的雪水从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银练。这飞泻下来的雪水，在山脚汇成，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。
溪流
冲击的
溪流：
急、清、活
“银练”
一个“从”字、一个“飞泻”，写出了雪水流动的磅礴气势；“闪耀的银练”写出了雪水动人的姿色，赋予雪水圣洁的美感。
“白莲花”
写出了浪花的形态的俊美、色泽的纯洁、姿态的优美，宛如仙女散花般落下白莲雨，仿佛能闻到阵阵清香。再加以“千万朵”来修饰，更显得壮美。
比喻手法
进入天山，戈壁滩上的炎暑就被远远地抛在后边，迎面而来的雪山寒气，立刻使你感到秋天似的凉爽。蓝天衬着高耸的雪峰，几块白云在雪峰间投下云影，就像白缎上了几朵银灰的暗花。那融化的雪水从峭壁断崖上飞飞泻下来，像千百条闪耀的银练。这飞泻下来的雪水，在山脚汇成冲击的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。而每到水势缓慢处，却有鱼儿有跳跃。这个时候，饮马溪边，坐在马鞍上便可以俯视那阳光透射到的清澈的水底。五彩斑斓的水石间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的天山添上了无限生机。
写了天山的寂静，为什么还要写溪流、游鱼的活跃？运用什么手法？
这一段作者是按什么顺序写的？
衬托手法是为了突出主要事物，用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬，这种“烘云托月”的修辞手法叫衬托。
俗语说：牡丹虽好，也要绿叶扶持。
衬托手法