文档介绍：让风景在你我眼里流淌
──扣住特征描写景色技巧例谈
枣阳市刘升镇中学程桂林
一、抓住特征──万物万种色，一云一情状
写景是作文的基本功，要让笔下的景物缤纷鲜活，使人如睹其物，如见其形，如闻其声，如临其境，就必须抓住景物特征来描写景色。
例1．春雨像千万根绣花针从天而降，又像老爷爷的胡须正在迎风抖动着。漫步春雨中，整个人像被笼罩在蝉翼般的白纱中，随风飘荡着，缠绵着****作《绵绵春雨》）
眉间飞语：小作者运用三个比喻修辞，生动、形象，抓住了春雨“细密”的特点。
成功策略：每一种景物都是独特的“这一个”，要使你的所写的不千“景”一面，就要静观默察，就要打开各种感知器官，用眼观，用耳闻，用鼻嗅，用舌品，用体触，用心思。在观察中，要善于抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出的颜色、形态、声响、气味等方面特有的变化，善于通过眼、耳、鼻、舌、身等感官去观察、体会。这样，才能抓住景物特征加以描写。
二、选好角度──横看成岭侧成峰，远近高低各不同
为了更好地抓住景物的特征，有时要注意观察点的变化。从不同方位、角度观察景物，视觉形象就会呈现千姿百态的变化。
例2：远远地，就听到人声鼎沸，跌瀑的轰鸣声不绝于耳。及至到了眼前，只见一条银练悬空而下，迸起的水珠四处飞溅，验证了《西游记》中所描写的：“一派白虹起，千寻雪浪飞****作《水帘洞洞天》）
眉间飞语：远处，“轰鸣声不绝于耳”，从听觉角度描写瀑布的声态。近处，从视觉角度描写瀑布的美态：“一条银练”，比喻，摹其形态；“悬空而下”“四处飞溅”，绘其动态；“一派白虹起，千寻雪浪飞”，引用，歌其美态。由远及近，写活瀑布。
成功策略：我们只有站在特定的角度上，才能描写出独特真实的景物来。选好观察的角度，就要先确立好观察点：或全面绘景，概括描写；或局部观察，精雕细刻；或粗笔的略写，或细笔的详写；或闲适的静态描写，或活泼的动态刻画；或写质地、形状、色彩，或写视觉、听觉、触觉；或定点观察，或移步换景；或由近而远、由远而近，或由高到低、由低到高；或联系时间的变化，或联系地点的转变……只有这样，所描写的景物才不会杂乱无章，才能更准确地写出景物的美感。
三、排好顺序──嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘
写景的顺序有空间顺序和时间顺序两种。空间顺序：一般是取一个固定的观察点，按照视线移动的顺序依次写出各个位置上的景物；还有一种空间顺序，不取固定观察点，而是随着观察者位置的转移来描写景物，这叫作游览顺序。时间顺序：同一个地方在不同的时间里，其景物是有变化的，按一定时段来写，可以表现出景物的丰富多彩，使人产生美的感受。选用哪一种时间顺序，应视描写对象的特点而定。
例3．歇了不久，我们继续向山顶挺进。山峰似乎永远走不完，依然是那么长，但是我坚信我能到达我心中的望江亭。来到寺庙的一个许愿池里，只见一些人向池里投掷硬币，也许他们想得到祝福吧。山顶不知不觉地出现在眼前，望江亭也那么真实。从亭上俯视，一切都那么小，那么美丽。“一览众山小”的快感让人忘记了疲惫与烦恼，忽有飘飘欲仙之感****作《太湖山纪行》）
眉间飞语：“继续向山顶挺进”、“来到寺庙的一个许愿池里”、“从亭上俯视”等词句表明了小作者的游踪。在游览中，“山峰”的“长”、“望江亭”的“一览众山小”，给我们留下了深刻的印象。
成功策略：不论是采用在一个固定