项脊轩志(修).ppt

文档介绍：归有光虽仕途不得意，但他博览群书，是明代杰出的散文家。他的散文源出于《史记》，取法于唐宋八大家，风格朴实，感情真挚，被誉为“明文第一”。当时人称他为“今之欧阳修”。
清桐城派代表人物之一的姚鼐视之为唐宋八大家和桐城派之间的一座桥梁。
细听朗读
要求：轻声跟读，注意节奏，在读不准的字音下作标记。
语 音
轩 渗漉 修葺
垣墙 栏楯 偃仰
迨 异爨 阖门
长号 扃牖 象笏
呱呱 老妪 先妣
中闺 扉 兀坐 庖 栖于 啸歌
万籁
xuān
lù
qì
yuán
dài
cuàn
yù
bĭ
guī
fēi
gū
hé
hù
jiōng
yŏu
shŭn
yăn
háo
wù
páo
qī
xiào
lài
第一段字词句理解：
找出本段中词类活用的字词。
　　雨泽下注　　　　　　　　
　　使不上漏　　
　　垣墙周庭　　　　　　　　
　　小鸟时来啄食
名作状，往下。
名作状，从上。
名作动，筑墙。
名作状，时时
第二段字词句理解：
找出本段中词类活用的字词。
　　内外多置小门　　　　　　　　
　　东犬西吠　　
　　乳二世
名作状，里里外外。
名作状，向西。
名作动，哺育。
第三段字词句理解：
。
　　大母过余曰　　　　　　　　
　　何竟日默默在此　　
　　比去　　　　　　　　
　　以手阖门
　　吾家读书久不效
　　执此以朝
访。
整天。
等到。
通假字，“合”。
名作动，取得效果。
名作动，上朝
第四段字词句理解：
找出本段中要注意的字词。
　　轩东故尝为厨　　　　　　　　
　　余扃牖而居　　
　　轩凡四遭火　　　　
　　殆有神护者
从前，曾经。
关闭窗户。
总共。
大概。
第五段字词句理解：
找出本段中词类活用的字词。
　　时至轩中从余问古事
　　吾妻死之年所手植也
名作状，时时。
名作状，亲手。
思考文章写了何物何人何情。
初读课文，整体感知