文档介绍：2021寒假家访心得体会
教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参加;家访则是这一系统工程中的主要一环，是做好教学和班级管理工作的主要手段。下面是xx为大家整理的寒假家访心得体会，欢迎大家阅读。
寒假家访心得体会一
为了切实促进我院的学生工作，落实省高校工委“千名教导员访千家”活动的相关精神，我院在2021年寒假期间开展“千名教导员访千家”活动。
一个孩子，她有多个方面的表现，是我在学校里经过肉眼或口头交流所觉察不到的。一个孩子的内心世界，它是看不出的，需要我们专心地体会。一个孩子，纵使她有千万个不是，那也不是她所自愿的，她的生活、她所受的教育或许对她有着决定性的原因。这一次家访，我共家访了两名同学。虽说不多，却收获颇多，真正感觉到家访的必须性。
在家访中，我们常常会听到部分家长要求老师对孩子进行严格教育治理。两位家长全部说：“孩子不听父母的话，只听老师的话，老师管得严一点没事的。”她们把教育的责任和期望全部寄托到老师的身上。可怜天下父母心，让家长放心是我们的职责所在，我们必需以十分的热情、百倍的努力去做好自己的每一项工作。不过，学生的成长是社会、家庭和学校共同教育的结果，家长在这方面也应该多为孩子提出部分提议，更加好的辅助学生的成长。
另外，家访时老师要讲究说话的艺术性。老师在家访中要态度诚恳，分寸适当，要掌握好尺度，不论在什么情况下，全部要耐心倾听家长的意见，即使有的意见不一定正确，也应该在其中找到自己应考虑的方面，切不能让自己的情绪影响家长或学生，更不能因为一时不快乐，说部分有损学生和家长自尊心的话。因此老师家访时首先要了解家长的性格，首次接触时说话要委婉，抱着尊重对方的态度，，家长才会尊重你老师，配合老师共同来教育自己的孩子。比如，我这次家访中这么一位学生，她学********惯较差。我在家访时，在和家长交谈时避免“差”字，改用“不太理想”之类，以免伤害家长和学生的自尊。
再就是经过家访还使得我对班级的信息得到了部分了解，因为有的事情学生不一定会和老师说，但可能会去和家长说，这么我就能知道在班级中还存在什么问题，或班级管理上还有什么疏漏的地方。
最终一点感受就是家访应注意反馈。这不但指在家访过程当中要察颜观色，注意家长和学生的反应，斟酌谈话内容和措辞。在家访后更要留心观察学生改变，检验家访的效果。
学生的每一点进步，尤其是后进生的进步往往不是一步到位的，必定有一个重复的过程。多数老师家访后，对学生不闻不问，认为家访回来就意味着完成了一项任务，这是错误的。能够说，这么的家访反应在学生身上的效果不会很理想。家访后，老师应立即对学生加以督导，这是家访整个过程中一个至关主要的步骤。因为家访肯定引发学生心理不一样程度的震动，学生心里正在进行着“主动思想”和“消极原因”的对抗，正急需外部动力的辅助，以达成思想上的净化和改良。 每一次家访全部会有每一次的感受。这两天的家访即使结束了，不过需要老师总结和反思的地方还有待继续。这次甲方不但让我愈加了解了多个学生，更主要的是让我看到了工作中的不足，以后我会愈加真诚的对待每一个学生，共同陪同学生去成长。
寒假家访心得体会二
为搞好家访，亲密师生沟通，真正了解学生的学****思想情况、学****实践活动的效果，我和科任