文档介绍：复旦大学附属中山医院教案
科系:内科学
姓名
邹善华
职称:副教授
授课题目:再生障碍性贫血
学时数:1
授课对象:七年制学生
授课日期:2005
一、教学目的和要求
掌握急、慢性再生障碍性贫血的临床表现、血液和骨髓检查特点。诊断依据和鉴别诊断。国外分类与国内分类关系。
熟悉发病原因,治疗方法。
了解发病情况,发病机理、病理改变及预后。
二、执行方案
(一)内容和时间分配
:再生障碍性贫血的定义,发病情况(2分钟)
:(6分钟)
化学因素
物理因素
生物因素
:(6分钟)
造血干细胞缺陷
造血微循环缺陷
免疫功能紊乱
临床表现:(8分钟)
贫血、感染、出血
一般无淋巴结和肝脾肿大
(注意急性型与慢性型的比较)
实验室检查(8分钟)
血象
骨髓涂片和骨髓活检
体外造血祖细胞培养
中性粒细胞碱性磷酸酶活性
红细胞生成素水平
(注意急性型与慢性型的比较)
诊断和鉴别诊断:(7分钟)
诊断要点
国内外分型及其特点
鉴别诊断:阵发性睡眠性血红蛋白尿症,骨髓增生异常综合征,非白血性白血病,恶性组织细胞病
治疗:(6分钟)
支持治疗
雄激素治疗
免疫抑制治疗
异基因骨髓移植
细胞因子应用
预后:(1分钟)
预防:(1分钟)
(二)重点和难点
重点:1再生障碍性贫血的诊断依据
难点:1再生障碍性贫血的发病机制
(三)中文和英文关键词
再生障碍性贫血apastic anemia
全血细胞减少 pancytopenia
骨髓增生低下或极度低下hypoplasia or polar h