铁盐和亚铁盐.docx

文档介绍：“从苏州河水质变化谈起——铁盐与亚铁盐”学****任务单
探究 1：如何鉴别 Fe3+、 Fe2+？
Fe3+ Fe2+
方法 / 试剂
原理
方法 / 试剂
原理
方法 / 试剂
原理
探究 2 ：哪些金属可以将溶液中的 Fe3+ 还原成 Fe2+？为什么？
具体要求：利用实验盒内提供的试剂，小组内自行实验，观察、记录现象，书写离子反应方
程式，分析原理，得出结论。
Fe Cu
现象
原理分析
（离子方程式）
结论
探究 3：***水、 KMnO4（H+）溶液、双氧水都能将 Fe2+氧化成 Fe3+吗？
具体要求： 以***水为例 , 小组内设计实验步骤 , 再自行实验， 观察、记录实验现象，书写离子
反应方程式，得出结论。
操作步骤 + ***水 KMnO4（ H+） 双氧水
现象
离子方程式
结论
1
探究 4：模拟苏州河水样中是否含有 Fe3+、 Fe2+？
具体要求：利用实验盒内提供的试剂，小组内自行选择试剂，实验，完成检测任务。
试剂 现象 结论
检测任务 1：水
样中是否含有
Fe3+ ？
检测任务 2：水
样中是否含有
Fe2+ ？
课后拓展资料
根据水体中溶解氧的分布状况，可以将水体自上而下分为好氧带、活性反应带和厌氧带。含氧水层中，三价铁比较稳定，主要形成羟基络合物，以胶体状态存在；缺氧水层中，二价铁比较稳定，主要以矿物形式沉积在水底。两种价态的铁在微生物或其他非生物作用下，通过氧化还原反应相互转化。