文档介绍：辛庄小学期中考试质量分析
邓州市湍河办事处辛庄小学
辛庄小学期中考试质量分析
为了总结经验吸取教训，更好地完成后半学期的教学任务， 学校教导处对这次期中考试的成绩进行分析，找出考试中反映出 来的问题，并查找原因，就下一步的工作制定整改措施，分析如 下：
一、成绩分析
（一）班级综合成绩：五年级：
1、 语文：,%,综合名次据全乡第2, 反映出班级整体实力尚可，任课教师应该努力做好成绩的保持与 进步。
2、 数学：,%,综合名次据全乡第9, 班级的综合实力有上升的空间，今后教学中要注重学生培育补差 工作。
3•英语：,%,综合名次据全乡第5,反 映出班级整体实力尚可，但存在两极分化现象，今后教学中要注 重学生培育补差工作。
4•科学：,优秀率62%,综合名次据全乡第9,反映 出班级存在两极分化现象，今后教学中要注重学生培育补差工 作。
六年级：
1、语文：,%,反映出班级整体实力尚
可，但存在两极分化现象，今后教学中要注重学生培育补差工 作。
2、数学：,%,综合名次据全乡第16, 班级的数学成绩有待稳步提升，需要任课教师加紧学生的复****总 结工作。
3•英语：,优秀率0,综合名次据全乡第6,反映出 班级整体实力尚可，但存在两极分化现象，今后教学中要注重学 生培育补差工作。
4科学：,优秀率55%,综合名次据全乡第8,整体 学生基础知识掌握到位，整体实力有进步空间。
（二）、存在不足：
通过以上成绩的分析和比较，我们可以在以后的教学和工作当中 从以下方面入手：
1、 常规教学需进一步加强。教学时间的有限，质量的不断提高, 需要我们提高课堂教学效益，增强教学的有效性、针对性。教学 流程的设计，关键在于备课。
2、 工作责任心有待进一步提高，在教师中随意迟到、早退，课 堂中途离开教室的现象仍有发生。
3•学生规范答题的意识差，卷面潦草、不规范也是失分的一个重 要原因。
4•学生中存在眼高手低、忽视基础的现象。对知识掌握不够扎实,
思维不严密，会做的题得分率低。如很多基础不错的同学选择题 只得了一半的分。
学生学****的自主性差，