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房屋建筑学实习教学.doc

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文档介绍:兰州资源环境职业技术学院《房屋建筑学》
实习教学标准

负责人

制订时间

系部审核

教务处审核


实训名称:房屋建筑学实训
课程类型:专业核心技术实习
学 时:15
适用专业:工程监理

第一部分 实习任务与目标
房屋建筑学实训是工程监理专业高职高专学生的必修实践课程,是工程监理教学过程中一个不可缺少的实践环节,对教学起到重要的辅助作用,是专业教学标准的一个重要组成部分。 
组织学生到现场实习,可以使学生工程建设过程有一个概括性的了解,增进对建筑施工现场的感性认识,加深对工程各领域管理方式的理解。 同时,还可以使学生开拓视野,了解社会,锻炼独立工作能力,增强团体意识,增强公关社交能力,为学生今后的专业学习打下良好的基础。
第二部分 实习内容及安排
一、实习课程的基本内容:
(一)兰州资源环境职业技术学院校内工地
(1)施工准备工作方面
①学习图纸会审、施工预算的编制,单位工程施工组织设计的编制。
②学习项目经理部的建立及施工队伍的组织。
③学习定位放线、“七通一平”工作,暂设工程的搭设。
④学习开工报告及其它各种手续的申请办理。
(2)施工技术方面
①学习建筑材料、施工机具的选用和使用。

②学习分项工程施工工艺,施工顺序,施工方法,操作工艺,劳动组织,操作场地组织等。
③学习质量检查验收及质量、安全技术措施等。
(3)施工组织与管理方面
①学习技术交底、技术复核、隐蔽工程验收、结构工程中间验收、工程项目竣工验收、混凝土施工日志、施工日志等技术管理制度。
②学习全面质量管理和安全管理制度,参加质量验收及安全检查以及工程质量问题、工程质量事故分析及处理方法程序。
③做施工工程技术资料及工程竣工结算的编制。
④学习招投标承包知识及基层经济承包知识。
⑤了解施工技术员及项目经理的业务工作范围、岗位职责及工作方法。
⑥学习经济合同的签订。
(二)墙体课程设计
墙和楼地层构造设计指导书
(一) 墙脚和地坪层构造
1.墙脚构造
外墙墙脚构造设计主要是确定勒脚、防潮层、散水的构造。
(1) 勒脚:根据勒脚的构造要求并结合立面设计,确定勒脚的构造做法和高度。
(2) 防潮层:选择防潮层的做法,根据地坪层的垫层材料确定防潮层的位。
(3) 散水:根据当地的气候条件,确定墙脚处的排水方案。采用散水时,应确定散水的宽度、排水坡度和构造做法。散水与勒脚的连接构造要合理。
2.地坪层构造
包括地坪层构造和踢脚板构造。
根据房间使用要求和室内装饰要求,确定地坪层的构造做法以及踢脚板的做法和高度。

(二) 窗台构造

包括墙面装修和窗台构造等。
1.墙面装修
根据使用装饰要求确定内外墙面装修的饰面材料和构造做法。
2.窗台
(1) 根据外墒面的饰面材料特点和立面设计要求确定外窗台的形式。在满足立面设计要求的情况下,外墙面为抹灰类或涂料类装修时,窗台宜采用悬挑式,并做滴水处理,若为贴面类装修,窗台可不悬挑。
(2) 确定外窗台的排水坡度和饰面做法。
(3) 参考门窗构造一章的内容,确定内窗台构造和窗框构造。根据使用要求结合当地气候条件,确定窗框在墙洞中的相对位置,当窗框设在墙身中部时,虚根据室内装饰要求确定内窗台的饰面材料和做法。当窗框与墙内平时,应做贴脸。根据窗的开启方式和窗框材料,选择窗框的断面形式,窗框与内外窗台饰面的结合应密实。
(三) 过梁和楼板层构造
1.过梁
(1) 选择过梁类型:由于窗洞口宽度较大,故宜采用钢筋混凝土过梁。
(2) 根据墙体厚度和窗洞口宽度,考虑结构、构造和施工要求,确定过梁的断面形式和尺寸。考虑立面设计和遮阳要求;过梁也可挑出外墙形成窗眉板,并应做好窗眉板的防水细部构造,主要包括上表面的防水处理和排水坡度,以及下表面的滴水处理等。
2.楼板层构造
(1) 选择预制钢筋混凝土楼板的断面形式,考虑板的布置确定板与墙的连接关系。
(2) 根据使用和室内装饰要求,确定楼面和顶棚的饰面材料及构造做法。
(3) 确定踢脚板的形式、高度和做法。
(四)设计参考图
设计1:墙身构造设计

1.设计条件
今有一两层建筑物,外墙采用砖墙(墙厚由学生根据各地区的特点自定),墙上有窗。室内外高差为450mm。室内地坪层次分别为素土夯实,3:7灰土厚l00mm,C10素凝土层厚80mm,水泥砂浆面层厚2mm。采用钢筋混凝土楼板。
2.设计内容
要求沿外墙窗部位纵剖,直至基础以上,绘制墙身剖面(见示意图3.43)。重点绘制以下大样。比例为1:10。
(1)楼板与砖墙结合节点;
(2)过梁;
(3)窗台;
(4)勒脚及其防潮处理

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上传人:992006838 2021/1/22 文件大小:39 KB

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