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初二2021八年级数学线上线下教学衔接详细计划参考范文.docx

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文档介绍:初二2021八年级数学线上线下教学衔接详细计划参考范文

  初二八年级2021数学线上线下教学衔接详细计划范文一、指导思想结合此次线上空中课堂、科任老师直播教学内容和本班学生学习情况,致力于构建开放而有活力的学科教学体系,促进学生学习方法的改变,全方面提升每一个学生的学科素养,为孩子的终生学习、生活和工作奠定坚实的学科基础。
  二、班级学生情况分析从上学期的期末考试来看,本班不论优异率还是合格率全部有不小的退步。
  优异率仅仅只有X%,而合格率也只达成X%,两极分化的现象再一次增大,和我预期的目标有较大的差距。
  经过调阅学生的试卷,发觉学生在知识利用上很不熟练,尤其是对于解答综合性习题时欠缺灵活性。
  本班现有学生X人,经过本学期为期X周的线上“空中课堂”和科任老师线上直播教学,依据学生平时上交作业和家庭作业上交情况来看,有的同学爱好较浓,基础知识和力掌握很好,能主动学习,但有部分学生自制力较差,不论是听课还是作业全部不够认真,甚至出现应付的情况。
  学生有了学习八年级上册数学的经验了,学习八年级下册相对会变得轻松很多,尤其是对于反百分比函数的学习要轻易得多,但分式依然是八年级下册的一个很难的学习内容。


  三、教材分析第十六章分式:
  本章关键学习分式及其基础性质,分式的约分、通分,分式的基础运算,分式方程的概念及可化为一元一次方程的分式方程的解法第十七章反百分比函数:
  本章关键学习反百分比函数的概念、图象及其性质,学习反百分比函数在实际问题中的应用。
  第十八章勾股定理:
  本章关键探索直角三角形的三边关系,学习勾股定理及勾股定理的逆定理,学会利用三边关系判定一个三角形是否为直角三角形。
  第十九章四边形:
  本章关键探究两类特殊的四边形的性质和判定,即平行四边形和梯形相关的性质和判定。
  第二十章数据描述:
  本章关键学习平均数、中位数和众数,了解它们所反应出的数据的本质。
  四、开学安排 一
  对“空中课堂”讲过的知识利用课堂时间进行回顾复习,不放过任何一个知识点,使学生对已经掌握的知识进行复习巩固,还未掌握的知识达成掌握的状态,缩小学生之间的差距,为后续教学工作的展开打好基础。
  二
  课前作好充足准备,备好教材,备好学生。


  精心设计探究问题,认真讲解方法概念,深入分析思维模式,做到关键突出,难点透彻。
  三
  加强课后总结和对学生的课后教导。
  认真总结每一堂课的成败得失,深入学生了解课堂教学的实际效果,耐心教导存在问题的学生。
  四
  搞好单元测试及试卷分析,针对试卷中存在的问题,立即采取行之有效的补救方法,切实处理学生数学学习中存在的迷惑。
  五
  依据学生学习情况,利用一定的时间和精力,以测试的方法了解学生在线上教学阶段对每一课每一个知识点的掌握情况,加强指导,严格要求。
  六
  学习新知识的同时,坚持不懈地抓好学生良好学习习惯的培养。
  尤其是培养学生养成乐于倾听、勇于讲话和认真写字的习惯。
  对学生多部分宽容,以欣赏的眼光看待她们,对学困生多激励,提升她们的学习爱好,消除学生在“空中课堂”线上教学活动中未掌握知识而产生的消极心理,增强她们的学习信心。
  七
  钻研学习新课程标

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