小学英语教学设计案例.docx

文档介绍：小学英语教学设计案例
布者： [ 周 ] 数： 2372 日期： [2012-6-4]
小学英 教学 案例
一、教学内容分析
《英 程 准》中明确指出，基 教育 段英 程的任 之一是：激 和培养学生学 英 的 趣，使
学生 立自信心，养成良好的学 和形成有效的学 策略， 展自主学 的能力和合作精神；使学生掌
握一定的英 基 知 和听、 、 、写技能，形成一定的 合 言运用能力。并 从学生的学 趣、
指
生活 和 知水平出 ，倡 体 、 践、参与、合作与交流的学 方式和任 型的教学途径， 展学生
思想与
的 合 言运用能力，使 言学 的 程 学生形成 极的情感 度、主 思 和大胆 践、提高跨文化意
理 基
和形成自主学 能力的 程。在本 的 上，我以 教学作 堂 的主 ， 穿 堂始 。一切
教学活 都 一主 展开。在 每一 的活 ，都采用了适 适度的 价方式，激 了学生的学
趣。
本 是《 Can He Speak Chinese? 》。在教学 程中， 一 ，我 了以下五个部分的学 内容：
⒈行 的 复 ；⒉情 can 的用法 ；⒊ 教学；⒋ 展 ，通 答，完成 表，
并 行相关的写作 ；⒌ 合生活 ，巩固 can 的用法。在 理 五部分的教学内容 ，我把重点放在
教学内容
了情 can 的用法上， 学生通 看、听、 、写等 ，巩固句型及其用法。在 教学中，注重
学生听音能力的培养， 并 学法 行了指 ， 加深了学生 的理解和运用。
此外，在 价方法的 上，
我采用了小 价和个人 价相 合的